A Educação Como Campo Social De Disputa Hegemonica

compreender as políticas sociais é fundamental para o profissional de Serviço Social, seu contexto histórico, suas influências e mudanças na realidade. Este artigo analisa o fundamento investigativo fornecido por Marx às suas categorias teórico-metodológicas, ou seja, como opera a relação entre ontologia, processo gnosiológico e método no pensamento do autor. Destaca que a apropriação da abordagem marxiana entre ontologia e método, no desenvolvimento da pesquisa em Serviço Social,…

A universidade como disputa da reprodução social: contribuição ao debate sobre os mestrados profissionais Professional master courses and the dispute for social reproduction in the university environment La universidad como disputa de la reproducción social: contribución al debate sobre las maestrías profesionales Cláudio Rezende Ribeiro, doutor em Urbanismo pelo Programa de Pós-Graduação em Urbanismo, da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Endereço: Rua Duquesa de Bragança, 85/306

FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA Jucileni Marangoni Costa Professor-Vanilde Galvane Baggio Morães Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 0633) – Estrutura e Funcinamento do Ensino 10/06/13 RESUMO A função social da escola é formar cidadãos críticos, capazes de tomar decisões dentro do seu contexto social. Deve proporcionar dentro do seu espaço acesso a democracia. Possibilitar e oportunizar discutir suas questões, possibilitar o desenvolvimento do pensamento…

a palavra geopolítica é que foi criada por Kjellén, pois não há dúvida que essa temática é bem mais antiga, ou seja, as grandes preocupações geopolíticas não surgiram no início do século XX (preocupações sobre o que é e quem é uma potência mundial, como se dá a disputa mundial pelo poder entre os Estados, que estratégias seriam adequadas para tal ou qual Estado tornar-se a potência regional nesta ou naquela parte do globo, etc.). Isto é, já existia anteriormente juízos ou análises a…

.......................................................................06 Passo 01 Serviço Social é uma profissão que em sua trajetória histórica avançou muito quanto ao acúmulo de conhecimentos sobre o seu objeto de intervenção e sobre a natureza da própria profissão. Deixou de ser somente consumidor do saber produzido por outras áreas de conhecimento das ciências sociais e humanas e passou a protagonizar um processo que exige o acompanhamento ordenado e crítico das…

Desigualdades e diversidade na educação Nos últimos anos, a relação entre desigualdades e diversidade tem ocupado um lugar de maior destaque no debate contemporâneo. No que se refere à diversidade, Abramowicz, Rodrigues e Cruz (2011) refletem que a sua discussão, com enfoque na heterogeneidade de culturas que marca a sociedade atual, é realizada em oposição ao modelo de Estado-nação moderno, liberal e ocidental e se faz presente em grande parte dos países do mundo. As autoras…

Resulta do trabalho de Vito Giannotti uma obra que jornalistas, assessores sindicais, estudantes de comunicação, entidades e movimentos sociais não devem perder. Nestas páginas, encontrarão plena correspondência a seus anseios pela multiplicação de vozes nos processos comunicacionais, bem como elementos valiosos de argumentação para se contrapor ao que Gramsci bem definiu como “emboscadas das classes dominantes” para silenciar reações e respostas a seus discursos falaciosos. Dênis de…

humanos, mundo árabe, pós-colonialismo INTRODUÇÃO O Pós-colonialismo é o estudo dos efeitos que as nações colonizadoras deixaram na cultura dos países colonizados. Entre diversos aspectos, são analisados campos como política, filosofia e artes, com ênfase em teoria literária. No campo da abordagem crítica ou teoria literária, o pós-colonialismo trabalha com a literatura produzida em países que já foram colônias de outras nações, assim como países que ainda se encontram em…

VISÕES HISTÓRICO – CRÍTICO E TRADICIONAL Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) , para a disciplina [Sociologia da Educação]. Loanda 2012 VISÕES HISTÓRICO – CRÍTICO E TRADICIONAL Este trabalho parte de uma reflexão sobre a educação escolar dos dias atuais, tendo como um dos referenciais a leitura do texto do autor José Carlos Libâneo, “o essencial da didática e o trabalho do trabalho do…

CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO O PLANEJAMENTO E A CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DO RIO DE JANEIRO: MULTIEDUCAÇÃO E PERSPECTIVAS DE DIÁLOGO. . NATHALIA OTAVIANO DA ROCHA RIO DE JANEIRO MAR/2012 O planejamento e a construção do projeto político pedagógico das escolas municipais do rio de janeiro: multieducação e perspectivas de diálogo. Por: Nathalia Otaviano da Rocha Monografia apresentada à FACULDADE DE …