A Educação Brasileira Entre 1500 E 1822

incluir no trabalho. 2.2. Ficha de Resumo ou Conteúdo É uma síntese das principais ideias contidas na obra. O pesquisador elabora esta síntese com suas próprias palavras, não sendo necessário seguir a estrutura da obra. Exemplo: Educação da Mulher: a Perpetuação da Injustiça Histórico do Papel da Mulher na Sociedade ......................................................................................... 2. TELES, Maria Amélia de Almeida. Breve história…

depoimentos. A abordagem é descritiva e analítica. Aborda os aspectos históricos da condição feminina no Brasil a partir do ano | |de 1500. A autora descreve em linhas gerais todo o processo de lutas e conquistas da mulher. | FICHAMENTO DE CONTEÚDO: É uma síntese das principais idéias contidas na obra. |Educação da mulher: a perpetuação da injustiça.(p.30 – 132) segundo capítulo. …

usar como citação na redação do trabalho. Educação da mulher: a perpetuação da injustiça (pp. 30 – 132). Segundo capítulo. TELES, Maria Amélia de Almeida. Breve história do feminismo no Brasil. São Paulo: brasiliense, 1993. “uma das primeiras feministas do Brasil, Nísia Floresta Augusta, defendeu a abolição da escravatura, ao lado de propostas como educação e a emancipação da mulher e a instauração da República” (p.30) “na justiça brasileira, é comum os assassinos de…

Brasil colônia, de 1500 a 1822 A mais antiga notícia sobre a Educação Física em terras brasileiras data o ano de sua descoberta, 1500. Tal fato se deve ao relato de Pero Vaz de Caminha, que em uma de suas cartas, que relatam indígenas dançando, saltando, girando e se alegrando ao som de uma gaita tocada por um português (Ramos, 1982). Segundo Ramos (1982), esta foi certamente a primeira aula de ginástica e recreação relatada no Brasil. Desta forma, podemos destacar que no Brasil…

bibliográfico, o fichamento de resumo ou conteúdo e o fichamento de citações. Modelos de Fichamento Modelo de fichamento de citações Conforme a Associação Brasileira de Normas Técnicas - ABNT, a transcrição textual é chamada de citação direta, ou seja, é a reprodução fiel das frases que se pretende usar como citação na redação do trabalho. Educação da mulher: a perpetuação da injustiça (pp. 30 – 132). Segundo capítulo. TELES, Maria Amélia de Almeida. Breve história do feminismo no…

Profº Jenner 1500 a 1889 “A rotina e não a razão abstrata foi o princípio que norteou os portugueses, nesta como em tantas outras expressões de sua atividade colonizadora. Preferiam agir por experiências sucessivas, nem sempre coordenadas umas às outras, a traçar de antemão um plano para segui-lo até o fim.” Sergio Buarque de Holanda Período colonial brasileiro 1822 1500 1600 1700 1800 1900 Brasil Império (1822-1889) Brasil Colônia: 1ª parte Capitanias

abordagem é descritiva e analítica. Aborda os aspectos históricos da condição feminina no Brasil a partir dos anos de 1500. A autora descreve em linhas gerais, o processo de lutas e conquistas da mulher. Fichamento de Conteúdo É uma síntese das principais ideias contidas na obra. O aluno elabora com suas próprias palavras a interpretação do que foi dito. Confira o modelo: Educação da mulher: a perpetuação da injustiça (p. 30-132). 2º capítulo. TELES, Maria Amélia de Almeida. Breve…

INTRODUÇÃO O período pré-colonial é denominado pela fase da chegada da esquadra de Pedro Álvares Cabral em 1500 e o primeiro projeto de colonização liderado por Martin Afonso de Souza em 1531. O início do período colonial é marcado pela expedição liderada por Martim Afonso de Souza com a intenção de iniciar o povoamento da área colonial, realizar a exploração econômica e proteger o litoral contra a presença de estrangeiros. Para efetivar o povoamento, em 1532 Martim Afonso fundou a…

Faculdade Anhanguera de Campinas Rua Luiz Otávio, 1313 - Parque Taquaral História da Educação e da Pedagogia Campinas 2013 Faculdade Anhanguera de Campinas Rua Luiz Otávio, 1313 - Parque Taquaral História da Educação e da Pedagogia Memória da Educação Escolar no Brasil A atividade prática supervisionada (ATPS) Reflexão do processo histórico educacional e sua origem 20, Maio de 2013 Campinas 2013 SUMÁRIO 1 RESUMO...

Resumo Quem observasse o Brasil em 1822 teria razões de sobra para duvidar de sua viabilidade como país. Na véspera de sua independência, o Brasil tinha tudo para dar errado. De cada três brasileiros, dois eram escravos, negros forros, mulatos, índios ou mestiços. O medo de uma rebelião dos cativos assombrava a minoria branca como um pesadelo. Os analfabetos somavam 99% da população. Os ricos eram poucos e, com raras exceções, ignorantes. O isolamento e as rivalidades entre as…