A Educação Antiguidade O Exemplo Grego

aperfeiçoamento no terreno esportivo. As imagens que nos deixaram registram corpos fortes e esculpidos dentro de padrões estéticos comparáveis aos dos gregos. Suas práticas esportivas eram bastante diversificadas, sendo evidente a importância não só da luta, já comentada, como também da natação, remo, atletismo etc., constituindo um verdadeiro sistema de Educação Física. Os cretenses eram baixos, morenos, queimados pelo sol,esbeltos,enérgicos, usavam roupas leves como: simples tanga e…

cronológico no transcurso do qual um sujeito toma contato com novas experiências regradas sobre uma atividade física motora, é aquele período no qual a criança começa aprender de forma especifica a prática de um ou vários esportes. A história da Educação Física relaciona-se com todas as ciências que estudam o passado e o presente das atividades humanas e sua evolução. Sabe-se que a atividade física é utilizada desde a pré- história, nesse período praticamente todas as atividades…

da antiguidade. Nasceu em Atenas, por volta do ano de 470 a.c se tornou-se um dos principais pensadores da Grécia Antiga. Sócrates foi influenciado pelo conhecimento de um outro importante filósofo grego: Anaxágoras. Seus primeiros estudos e pensamentos discorrem sobre a essência da natureza da alma humana , era considerado pelos seus contemporâneos um dos homens mais sábios e inteligentes. Em seus pensamentos, demonstra uma necessidade grande de levar o conhecimento para os cidadãos…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA Introdução: Nos povos primitivos a educação fisica era essencialmente natural e predominavam as atividades vitais à sobrevivência . Realizavam longas caminhadas(Nómadas), lutavam, corriam, nadavam,dançavam, arremessavam objetos e tinham como principal fonte de rendimento à caça e a pesca. Posteriormente iniciou se um processo de sedentarização , começaram a dominar técnicas rudimentares de

cultura greco-romana permite entender melhor sobre a circularidade cultural ocorrida entre o Oriente e o Ocidente e o Oriente com os continentes africano e asiático. É possível abstrair melhor essa circularidade se usarmos como exemplo a circularidade que ocorreu entre Gregos e Romanos, formando aquilo que marcou a referencia cultural para o todo o ocidente que é a cultura greco-romana. Ao pensar a transitoriedade dessas duas culturas e a junção e uma única, pode-se pensar como ocorreu…

Escolar da turma XXIV de 2013, turno matutino do curso de Educação Física Sumário 1 – Introdução da Obra p.2 2 – Mitologia Grega p.3 3 – Epopeia p.4 4 – Homero p.5 5 – Síntese p.6 6 – Personagens Principais p.8 7 – Aretê p.10 8 – Ulisses p.11 9 – Bibliografia p.12 1 1 – Introdução da Obra A Ilíada é um poema épico grego (epopéia) que narra uma série de…

IDADE ANTIGA Grécia – A época das Pólis GRÉCIA ARCAICA Com o surgimento das Pólis (cidades-Estado) ocorreram várias transformações políticas e sociais na Grécia, como por exemplo: Governo das oligarquias (tipo de governo em que um grupo reduzido pessoas poderosas domina de acordo com seus próprios interesses) . Enriquecimento da aristocracia (Classe formada por um grupo reduzido pessoas que detêm o poder econômico ou político, sendo uma espécie nobreza). Crescimento da desigualdade…

Revista Lusófona de Arquitectura e Educação Architecture & Education Journal António Augusto Tavares Os primeiros arquitectos conhecidos e o seu legado Resumo: Neste estudo sobre os primórdios da arquitectura, indicamos os nomes de dezassete arquitectos da Antiguidade pré-clássica (Egipto e Mesopotâmia) e da Antiguidade Clássica (Grécia e Roma). Apontam-se as suas obras de referência, salientando, quando for o caso, as suas inovações. Alguns exemplos: o uso da pedra e da…

com a necessidade e os objetivos de cada época da história. Com o avanço da humanidade, as habilidades motoras foram utilizadas com diversas finalidades e, dentre elas, podemos destacar o uso na guerra, com finalidade terapêutica, esportiva e na educação. Os homens primitivos utilizavam os movimentos corporais para atacar e conseguir dominar a presa para a sua alimentação, para se defender dos perigos e até para dominar os seus inimigos. Além disso, utilizava movimentos para se defender de todas

As civilizações Gregas e Romanas A educação na Grécia e em Roma, tinham modelos educativos diferentes, a pólo Espartana e a pólo Ateniense. Na antiguidade procura-se identificar os valores gregos e romanos destas duas vertentes e como ambas eram organizadas. Idade média: Longo período de tempo que vai desde o século IV depois de Cristo e vai até ao século XIV. Nessa altura houve grandes alterações na educação e isso deu-se através do iluminismo, foi a partir do iluminismo que…