A Educação Ambiental Nas Series Iniciais Do Ensino Fundamental

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA VALDINEI APARECIDO RODRIGUES - RU 432251- TURMA 2009/05 RELATÓRIO DE ESTÁGIO -ENSINO FUNDAMENTAL CURITIBA 2010

está inserida em uma sociedade, com uma determinada cultura, em um determinado momento histórico. É profundamente marcada pelo meio social em que se desenvolve, mas também o marca. A criança tem na família, biológica ou não, um ponto de referência fundamental, apesar da multiplicidade de interações sociais que estabelece com outras instituições sociais. As crianças possuem uma natureza singular, que as caracteriza como seres que sentem e pensam o mundo de um jeito muito próprio. Nas…

Uma reflexão acerca da função social da escola frente às ciências naturais nas séries inicias do ensino fundamental Pedro Henrique Santos RESUMO É sabido que um ennsino de ciências que prepare o cidadão para compreender os mais amplos significados e implicações da ciência e sua contribuição para a construção da sociedade é, hoje, a necessidade real da escola brasileira mas, a escola como instituição…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CONSCIÊNCIA COLETIVA: UMA ANÁLISE SOBRE A DIFICULDADE DE REPRODUÇÃO DE PRINCÍPIOS SOCIOAMBIENTAIS EM ALUNOS DO IFPI NA CIDADE TERESINA-PI. Andréia Naya da Silva1; Jacqueline Maria Gonçalves da Silva2; Moisés Alves Lima Filho3; Nádya Guedes Alves Lustosa4; José Gleisfan da Silva Nascimento5. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Estado do Piauí - Campus Teresina E-mail de contato: andreia_naya@hotmail.com jack_baby99@hotmail.com…

Resenha do Artigo: Educação Ambiental, Currículo e Atuação do Professor Autores: Juliana Gomes Barreto; Vivianne Delfino A. Andrade Educação Ambiental, Currículo e Atuação do Professor Rubia Aliane Matias de Almeida Formiga Universidade Unnesullivan Disciplina: Educação Ambiental Professor: Jorge Chaves Cordeiro rubiaformiga@ig.com.br O referido artigo tem como objetivo verificar como a Educação Ambiental se insere nos currículos das séries iniciais do ensino fundamental.…

A COMPOSTAGEM E A FITOTERAPIA, COMO SUBSÍDIO PARA A IMPLEMENTAÇÃO DE UM PROGRAMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO AMBIENTE FORMAL. SILVA, Aline Maria Silva e1 ; LEANDRO, Rosana Angélica de Souza 1 ; MODESTO-ZAMPIERON, Sônia Lúcia2 . 1 Estudante do Curso de Ciências Biológicas 2 Professora Doutora, Coordenadora do Projeto de Pesquisa (UEMGFESP)Professora Adjunta da FESP/UEMG I - INTRODUÇÃO Numa retrospectiva deste século, percebemos que o homem vem alterando o perfil da…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA. POLO: NAVIRAÍ-MS. PEDAGOGIA. Fundamentos e Metodologia de Ciências Daiane Carvalho dos Santos RA- 385909 Roseney Dias Cardoso Umeda- RA 396017 Suzete Maria de Moura Novaes - RA 385911 Políticas Educacionais Brasileiras. Tutora a distância: Mª. Maria Clotilde Bastos Navirai MS. 2015 Introdução A disciplina curricular de Ciências é um campo bastante interessante para os alunos e oferece vastos recursos pedagógicos para desenvolver o ensino e…

Prefeitura Municipal de Otacílio Costa Secretaria Municipal de Educação PROCESSO SELETIVO EDITAL Nº 003/2013 A PREFEITURA MUNICIPAL DE OTACÍLIO COSTA, através da Secretaria Municipal de Educação, no uso de suas atribuições legais, conforme legislação vigente, torna público que abre as inscrições, no período de 18 de novembro a 02 de dezembro de 2013, do processo seletivo para admissão de professores em caráter temporário. 1 DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES

Curso apresentado ao Curso de Especialização Educação Ambiental do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial – SENAC como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Educação Ambiental. ORIENTADOR: Professor Doutor Rodrigo Gredilha Rio de Janeiro 2010 2 MARIA TERESINHA FIGUEIREDO CANAÃ DOS CARAJÁS: O AMBIENTE ENSINA A ESCOLA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Especialização Educação Ambiental do Serviço Nacional de…

três a seis anos da educação infantil, através do uso de imagens associados ao conceito de meio ambiente. Uma de suas etapas está fundamentada no levantamento de diferentes conceitos de Fato Social, Representação Social e Meio ambiente quanto aos Parâmetros Curriculares Nacionais da Educação em bibliografia especifica, partindo do suposto de qualificar os referenciais teóricos neste campo de pesquisa e de pratica social, bem como o papel do professor frente a Educação Ambiental. A…