RUBIA RESENHA 3 EDUCACAO AMBIENTAL

Resenha do Artigo: Educação Ambiental, Currículo e Atuação do Professor
Autores: Juliana Gomes Barreto; Vivianne Delfino A. Andrade

Educação Ambiental, Currículo e Atuação do Professor
Rubia Aliane Matias de Almeida Formiga
Universidade Unnesullivan
Disciplina: Educação Ambiental
Professor: Jorge Chaves Cordeiro

[e-mail]

O referido artigo tem como objetivo verificar como a Educação Ambiental se insere nos currículos das séries iniciais do ensino fundamental. Especificamente pretende-se identificar alternativas pedagógicas para promover mudança de comportamento e analisar a efetividade das estratégias usadas para abordagem dos temas ligados a Educação Ambiental.
Neste sentido, os autores expõem a necessidade de se desenvolver um trabalho no âmbito da Educação Ambiental de acordo com a realidade local e oferecendo um universo acessível e conhecido no campo de aplicação do conhecimento. No que diz respeito aos PCNs (Parametros Currículares Nacionais) os temas transversais postos nos mesmos relacionados à Educação Ambiental, ainda estão ligados apenas às disciplinas de Ciências/ Geografia.
Percebe-se que um dos pontos mais importantes para o crescimento da Educação Ambiental está na capacitação dos professores, tendo em vista que existe um distanciamento entre o que está explícito no currículo e o que está sendo praticado no âmbito escolar, se apresentando certa dificuldade por parte das escolas para inserir a Educação Ambiental em seus programas. Neste contexto, o professor tem papel fundamental de influência na formação individual e pessoal de seus alunos, ensinando aos educandos princípios de cidadania.
Desta forma urge a necessidade de se desenvolver propostas pedagógicas voltadas para conscientização com relação ao meio ambiente, as atividades devem estar adaptadas às situações reais das crianças e do meio onde vivem para que o trabalho com a educação ambiental seja efetivo.