A Educação Ambiental Escolar Sob A Visão Problemática Do

RECICLAGEM Título: LIXO: RECICLAR É PRECISO JUSTIFICATIVA PESSOAL Diante da realidade vivida dentro do ISERJ, e após visitarmos a exposição TERRA VISTA DO CÉU, construímos o projeto com o intuito de sensibilizar e conscientizar os alunos a respeito da problemática do lixo. JUSTIFICATIVA SOCIAL Vivemos em urna sociedade consumista, desta forma, torna-se cada vez maior a quantidade de materiais que são descartados diariamente e acarretando uma série de problemas que interferem…

1 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO: EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA CONVIVÊNCIA SOLIDÁRIA E SUSTENTÁVEL COM O SEMIÁRIDO BRASILEIRO CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO E CONVIVÊNCIAS SOCIOAMBIENTAIS NO SEMIÁRIDO BRASILEIRO ANTÔNIO GEOVAN RODRIGUES TEIXEIRA IRAUÇUBA – CEARÁ 2013 2 ANTÔNIO GEOVAN RODRIGUES TEIXEIRA CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO E CONVIVÊNCIAS SOCIOAMBIENTAIS NO SEMIÁRIDO BRASILEIRO Trabalho de conclusão de curso apresentado a Universidade Estadual Vale

A pedagogia da alternância e o debate da educação no/do campo no estado de Goiás1 José Novais de Jesus Mestre em Geografia pela Universidade Federal de Goiás (UFG) – Instituto de Estudos Sócio-Ambientais (IESA) – 2010 Professor da Universidade Estadual de Goiás (UEG) – UNU Quirinópolis. E-mail: novaisdejesus@yahoo.com.br Resumo Este artigo visa debater a relevância da Pedagogia da Alternância no processo educativo e na consolidação da educação no/do campo. A reflexão se dá em torno da

de fundamentação teórica para a prática psicopedagogica, elaborou-se esse trabalho. Observou-se que a psicopedagogia é a área do conhecimento que estuda a aprendizagem humana, objetivando facilitar o processo de aprendizagem não apenas no ambiente escolar, mas em todos os âmbitos: cognitivo, afetivo, social e durante toda vida. Deste modo, este trabalho tem como objetivo realizar uma revisão literária acerca do surgimento da Psicopedagogia, identificar os principais transtornos da…

SENSU EM ENGENHARIA AMBIENTAL E SANEAMENTO BÁSICO HEWELLYN NASCIMENTO DA SILVA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS MUNICIPAIS, COM FOCO NA EDUCAÇÃO INFANTIL, BUSCANDO SUSTENTABILIDADE E CIDADÃOS MAIS CONSCIENTES. MACAÉ – RIO DE JANEIRO 2013 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ PÓS-GRADUAÇÃO LATUS SENSU EM ENGENHARIA AMBIENTAL E SANEAMENTO BÁSICO HEWELLYN NASCIMENTO DA SILVA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS MUNICIPAIS, COM FOCO NA EDUCAÇÃO…

(B) possibilitar à criança construir situações pessoais que favoreçam a aprendizagem. (A) a problemática de aprendizagem aponta para falha da capacidade continente da família. (C) distinguir déficits intelectuais de problemáticas de aprendizagem. (B) os problemas de aprendizagem têm origens em questões familiares frente à aprendizagem. (D) investigar dificuldades pontuais em relação ao currículo escolar. (C) os problemas de aprendizagem são constituintes do encontro da estrutura…

UNIVERSIDADE E FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL MULTICULTURAL: REFLEXÕES INICIAIS University and training in multicultural environmental education: initial reflections Angélica Góis Morales Doutora em Meio Ambiente e Desenvolvimento pela UFPR. Professora do Departamento de Biologia Geral da UEPG. Maria do Rosário Knechtel Doutora em Sociologia da Educação pela UFSM. Docente do Programa de Pós-Graduação em Meio Ambiente e Desenvolvimento da UFPR. Programa de Pós-Graduação em…

hostilidade exagerada, podem ter um histórico de condutas agressivas que remonta a idades muito mais precoces, como no período pré-escolar, por exemplo, quando os avós, pais e amigos achavam que era apenas um "excesso de energia" ou uma travessura própria da infância. A conduta agressiva entre os pré-escolares e escolares é influenciada por fatores individuais, familiares e ambientais. Entre os fatores individuais encontramos a questão do temperamento e do caráter, do sexo, da…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E24 Educação ambiental / organizado por Michèle Sato e Isabel Cristina Moura Carvalho. – Porto Alegre : Artmed, 2005. Tradução dos capítulos 1, 7, 9 e 10 de Ernani Rosa. 1. Educação ambiental – Pesquisa. I. Sato, Michèle. II. Carvalho, Isabel Cristina Moura. III. Título. CDU 574.2/.9 Catalogação na publicação: Mônica Ballejo Canto – CRB 10/1023 ISBN 85-363-0518-5 EDUCAÇÃO AMBIENTAL Michèle Sato Isabel Cristina Moura Carvalho e colaboradores 2005 © Artmed…

PLÍNIO LEITE ARINELSON MACHADO DE SOUZA A POLUIÇÃO SONORA NO AMBIENTE ESCOLAR - Reflexos no Processo Ensino-Aprendizagem - Niterói, 2005 CENTRO UNIVERSITÁRIO PLÍNIO LEITE ARINELSON MACHADO DE SOUZA A POLUIÇÃO SONORA NO AMBIENTE ESCOLAR - Reflexos no Processo Ensino-Aprendizagem - Niterói, 2005 CENTRO UNIVERSITÁRIO PLÍNIO LEITE ARINELSON MACHADO DE SOUZA A POLUIÇÃO SONORA NO AMBIENTE ESCOLAR - Reflexos no Processo Ensino-Aprendizagem - Trabalho de…