A Educaçao Escolar E Desigualdade Social

1) Para você o que são desigualdades sociais e o que pensa sobre isto? R. Sempre houve desigualdades sociais entre as pessoas as pessoas pensam diferentes, obviamente geram ações diferentes, desta forma produzindo riquezas diferentes, ou seja, uma qualidade de pensar diferente de cada indivíduo vai produzir criar coisas diferentes. Sempre haverá classes sociais diferentes, porém é necessário que os menos afortunados vivam com extrema dignidade e uma boa qualidade de vida,…

ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA 2°PERÍODO FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO RA RA RA RA RA Introdução: Neste artigo veremos a filosofia como ciência, a desigualdade que a escola pública sofre em relação a particular, como a indústria cultural vem afetando nossas vidas sem percebermos. E a visão de Bourdieu sobre as escolas, como a desigualdade vem crescendo no sistema…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Fundamentos Filosóficos da Educação Michelli de Sousa Rio Claro 2012 Reflexão sobre os aspectos que abrangem a Filosofia como ciência. A filosofia é o poder de criar, imaginar, inovar, buscar extremos, ela avança em todos os contextos históricos; é a base da

A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO DE PIERRE BOURDIEU: LIMITES E CONTRIBUIÇÕES Resumo: Bourdieu teve o mérito de formular, a partir dos anos 60, uma resposta original, abrangente e bem fundamentada, teórica e empiricamente, para o problema das desigualdades escolares . Supunha-se que por meio da escola pública e gratuita seria resolvido o problema do acesso à educação e, assim, garantido, em princípio, a igualdade de oportunidades entre todos os cidadãos. Os indivíduos competiriam dentro do

1 Notas: 1 Considerando a preocupação da sociologia com “as desigualdades da educação” e considerando seus conhecimentos sobre as contribuições da sociologia para a educação, é incorreto afirmar que: Escolher uma resposta. a. A desigualdade representada nas diferenças essenciais entre as classes sociais se expressa no sistema educacional criando condições desiguais de acesso à educação de qualidade, por exemplo. b. A sociologia auxilia o educador a pensar na relação entre…

Participantes Nitchely Mendes Andrietta 432658 Pricila Neves 408857 Giovanna Yuri Hirooka 421045 Elaine Rocha Balbino 416968 Tutor Presencial: Marinalva Lima Professora Ma. Mariciane Mores Nunes Trabalho de Fundamentos Filosóficos da Educação, elaborado por alunos da Universidade Anhanguera UNIDERP (Americana – SP) como atividade avaliatória para fins de desenvolvimento do curso de Licenciatura em Pedagogia com a orientação dos tutores Marinalva Lima (Presencial) e Ma.…

Fundamentos Filosóficos da Educação Prof. EAD Helenrose A. da S. Pedroso Coelho Cleide Cardoso dos Santos – 7370573897 Flávia Roberta Passador – 7704669049 Gisele Soares Machado– 2033003564 Ivonete Viera do Nascimento – 7374581514 Josefa Valquíria Rodrigues de Freitas - 7526590659 JUNDIAÍ / SP 2013 ATIVIDADE AVALIATIVA ATPS Prof. EAD Helenrose A. da S. Pedroso Coelho Professor tutor presencial Jussara Perpétua Resende Professora tutora a

SERVIÇO SOCIAL ARYANA KARLLA MENEZES DA SILVA A Realidade Social de Crianças e Adolescentes em Arapiraca-Al Palmeira dos Índios - AL Agosto de 2013 ARYANA KARLLA MENEZES DA SILVA A Realidade Social de Crianças e Adolescentes em Arapiraca-Al Palmeira dos Índios - AL Agosto de 2013 RESUMO O presente estudo toma como temática de investigação o processo de evasão…

são evidentes na sociedade e principalmente nas escolas. Então o professor ainda é e sempre foi uma peça importante para tentar conscientizar os alunos de que somos todos iguais perante a justiça e a lei. Independente de raça, cor etnia e classe social. O preconceito é um julgamento negativo e prévio dos membros de um grupo racial de pertença ou de uma etnia. (...) Inclui a relação entre pessoas e grupos humanos. A discriminação racial pode ser considerada como a prática do…

Resumo O presente artigo faz uma análise das políticas educacionais voltadas para as relações de gênero e sexualidade no meio escolar. Através da discussão de leis, planos e programas do governo federal que já estão em andamento pretende-se examiná-los e expor que a inserção de temas como esse na educação é fundamental para o enriquecimento dos alunos e que a capacitação de profissionais nesses temas é necessária. Apesar de já haverem iniciativas e projetos em âmbito nacional, o debate sobre