A Brinquedoteca E A Realidade De Hoje

com ênfase em gestão da educação no seu objeto de estudo. A IMPORTÃNCIA DA BRINQUEDOTECA NO HOSPITAL COMO ESPAÇO LÚDICO E EDUCATIVO PROJETO PEDAGÓGICO HOSPITALAR INTRODUÇÃO Este trabalho tem como temática a brinquedoteca hospitalar, sua relevância teórica para a criança que está hospitalizada, a legislação vigente que obriga a existência de um espaço educativo como a brinquedoteca no ambiente hospitalar onde há atendimento pediátrico. A brincadeira é para…

exigente, não é ameaçadora, é isenta de constrangimento e permite ao participante uma interação significativa com o meio ambiente, as vantagens do brincar ficam mais aparentes. Mas o brincar também pode proporcionar uma fuga, às vezes das pressões da realidade, ocasionalmente para aliviar o aborrecimento, e às vezes simplesmente como relaxamento ou como uma oportunidade de solidão muitas vezes negada aos adultos e às crianças no ambiente atarefado do cotidiano. Pois embora as qualidades…

desenvolvimento da criança, ela deve ser inserida no contexto escolar com objetivo de auxiliar o processo de aprendizagem. A brincadeira promove a integração entre as crianças fazendo com que ela desenvolva seu comportamento social e cognitivo. Hoje tantos os pais como alguns professores tratam a brincadeira como apena lazer , mais ela não e apenas um lazer. Dentro deste artigo pretendemos levar uma reflexão , onde transformaremos a visão do lúdico como forma de aprendizagem. 2-O…

SUPERVISIONADAS ADMINISTRAÇÃO Ciências Sociais Tutor a distancia: Tutor presencial: AMERICANA NOVEMBRO/2013 Sumário INTRODUÇÃO No seu Tratado de Sociologia do Conhecimento intitulado “A Construção Social da Realidade” (op.cit, pp.124/132), Peter Berger e Thomas Luckmann desenvolvem uma análise dos “processos de legitimação pelos universos simbólicos” que toma por base a intersubjetividade e a biografia individual. Abordam o problema…

AS CONSTRUÇÕES DE ENREDO NO BRINCAR: A EXPERIÊNCIA NA BRINQUEDOTECA DA ESCOLA DE APLICAÇÃO DA UFPA1. Bruna Lorena Azevedo REIS2 Solange MOCHIUTTI3 Resumo Este trabalho visadiscutir as contribuições que a brincadeira de faz de conta pode oferecer à compreensão de criança como um sujeito histórico-social que se constitui na relação com o outro na cultura a qual pertence, contribuindo aindaao seuprocesso de humanização. Para tanto, primeiramente é feita uma discussão sobre a…

sendo influenciado. Elza Dias Pacheco. Fala-se muito da liberdade e do direito das crianas, principalmente de suas aes mais caractersticas o brincar, que seu cotidiano cercado de risos, alegrias, brincadeiras. Mas, se analisarmos cuidadosamente a realidade da maioria das crianas como se propaga, e como os documentos oficiais apresentam, historicamente, no Brasil e em todo o mundo, h uma discrepncia entre o que proposto pelas organizaes responsveis pela infncia e legislao vigente. O…

Concepções de Froebel sobre a infância e a educação 1.4- Duas atividades lúdicas na faixa etária:Educação infantil 0 a 5 anos e Ensino fundamental de 6 a 10 anos. 1.5- A importância da brinquedoteca 1.6- Principais aspectos que devem completar o espaço da brinquedoteca 1.7 Possibilidades de trabalho na brinquedoteca 1.8-Duas atividades lúdicas ou dinâmicas, elaborada pela equipe, e sua justificativa 1.9- Consideraçãoes Finais 2- Referências Bibliográficas APRESENTAÇÃO A…

25/05/2015 SUMÁRIO: Introdução............................................................................................3 2. As tecnologias aplicadas na educação................................................................4 2.1 Projeto Brinquedoteca......................................................................................6 Considerações ........................................................................................................9 Bibliografia .......................

IESI – INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE ITAPIRA A IMPORTâNCIA DA BRINQUEDOTECA E DA PEDAGOGIA NO AMBIENTE HOSPITALAR ITAPIRA 2013 HELIN APARECIDA FERRARI LOPES A IMPORTâNCIA DA BRINQUEDOTECA E DA PEDAGOGIA NO AMBIENTE HOSPITALAR Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Instituto de Ensino Superior de Itapira – IESI – como requisito para obtenção do título de licenciatura em Pedagogia, sob…

aumenta, a angustia cresce. Quando se tem uma brinquedoteca nesse ambiente, a criança passa ter o seu maior direito respeitado, ou seja, o direito de brincar, pois quando brinca ela lida com o faz-de-conta e se fortalece, tornando mais simples a sua recuperação, entendendo até mesmo que o sofrimento é momentâneo. Tendo em vista essa situação, propusemos, com este trabalho, mostrar o quanto se faz importante a instalação de brinquedotecas em ambientes hospitalares,…