a educação na burguesia

A EDUCAÇÃO NA BURGUESIA Os Liberais deram particular atenção ao ensino primário (a institucionalização da instrução primária começou com as reformas pombalinas, mas a preocupação de garantir a instrução primária a todos os cidadãos, nomeadamente aumentando a rede escolar e melhorando as condições dos professores, é fruto da Revolução Liberal), preocupados que estavam com a dissipação das trevas da ignorância. Consideravam ainda a educação importante para o aperfeiçoamento moral dos homens e para o desenvolvimento econômico. Com efeito, a partir de 1834, ano em que foi retomada uma maior preocupação pela instrução, foi grande o número de escolas que iniciaram a sua actividade, após um período de intervenção do absolutismo que promoveu o seu encerramento e a perseguição de professores. Em 1831-32 existiam 796 estabelecimentos públicos de ensino primário, em 1844 eram já 1116 e em 1881 ultrapassavam os 3000. Na regeneração, apesar de terem permanecido enormes carências, quantitativas e qualitativas, no âmbito da educação elementar, foram abertas muitas escolas por iniciativa do poder central (as instalações eram precedidas pela consulta aos governadores civis); de particulares, que doavam os recursos necessários à sua instalação (de portugueses regressados ao país após uma permanência frutuosa no Brasil – a doação do maior impacto parece ter sido a do conde de ferreira que patrocinou a construção e equipamento de 120 escolas); das câmaras municipais; juntas de paróquia

EDUCAÇÃO E A BURGUESIA Cidadão e cidadania, em termos históricos, “Direitos dos Homens como Cidadãos”, ideias essas que surgiram no processo da Revolução Francesa quando os burgueses derrubaram a nobreza e conquistou o poder, o cidadão passou a ser pleno e o proprietário, essa mesma burguesia defendia a cidadania proposta para todos. A escola passou a se desenvolver com os aspectos que conhecemos a partir do século XV, com o surgimento da burguesia, que possuía já a ideia de que o ser…

ENSINO DA MATEMÁTICA. |Disciplina: |FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO | |Tutor: |SHEILA MARA DE MELO RODRIGUES |RA: |1119695 | |Aluno(a): | Fabio Dias Oliveira |Turma: | | |Unidade: |Ciclo /…

INFLUÊNCIA BURGUESA NA EDUCAÇÃO MODERNA Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI RESUMO As idéias e pensamentos filosóficos influenciaram a transformação do ensino no início da educação moderna e, ainda hoje essas idéias e pensamentos influenciam os pedagogos. Na educação moderna a criança se desprende das normas da igreja e pode se expressar livremente. Com o fim das cruzadas no século XIII, ocorre um grande crescimento urbano e cultural. A burguesia cresce e no…

FACULDADE MUNICIPAL DE PALHOÇA – FMP CURSO DE PEDAGOGIA - 2ª FASE DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO A Educação do Homem Burguês Primeira Parte – Do renascimento até o século XVIII Na idade média, Deus era o centro da história, e tudo se justificava pela fé e não pela razão. Neste período também estava presente à educação dual, ou seja, a educação era diferenciada conforme a classe social, para os nobres uma educação mais profunda e para os pobres ela era elementar, ambas…

análise social veio alargar o conceito marxista de classe, considerando não ser o posicionamento de cada indivíduo face à propriedade dos meios de produção, o único factor caracterizador da classe social. As análises modernas combinam diferentes critérios, conjugando os de tipo económico e social com a consciência de classe e o grau de participação dos indivíduos nas actividades sociais. “Uma classe social é composta pelos que desempenham um papel análogo no mundo da produção,…

A EDUCAÇÃO DOS FILHOS DA REVOLUÇÃO RESUMO Nas revoluções do homem burguês, as ordens sociais não mudaram muito, a inevitável briga entre burguês e proletário radicava mais uma vez nos mecanismos educativos. A educação burguesa ou “educação de adorno” foi criada para formar as classes ociosas burguesas. Os centros educativos se especializam e aparecem as primeiras…

A NOVA EDUCAÇÃO BURGUESA Tatiane de Fátima Campos Claudete Oliveira de Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (0803) – Prática do Módulo I 12/06/2013 RESUMO Este trabalho procura apresentar as transformações ocorridas na educação com o advento das revoluções burguesas a partir do século XVIII. Para se ter uma idéia, a educação passou a ser bem mais acessível e deu início ao processo de democratização do ensino. Porém, estas revoluções,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA - UFBA FACED – FACULDADE DE EDUCAÇÃO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO FICHAMENTO MANIFESTO COMUNISTA NIVALDA SILVA CADIDÉ Trabalho solicitado pela Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia atividade desenvolvida no tempo comunidade da Disciplina de Filosofia do curso de Licenciatura Educação do Campo, professor responsável Carlos Inácio Neto. SALVADOR–BA 2010 NIVALDA SILVA CADIDÉ …

A NOVA EDUCAÇÃO Como vimos em capítulo anterior, ficaram estabelecidos duas correntes que tiveram influência nas manifestações do movimento pedagógico. A corrente metodológica: onde tinham como fonte básica máximo respeito às atividades livre e espontâneas da criança. A corrente doutrinária: no qual se admitia que a criança devesse ser respeita, mas com a intervenção do Estado, dando autonomia ao ensino, formando uma apta para o futuro. A Nova Educação veio para acabar com a…