A Arte De Formar Professores No Contexto Universitário

INTRODUÇÃO – O QUE É ARTE? 2. A ARTE E A INTERFACE COM A EDUCAÇÃO 3. OBJETIVOS DE ENSINO DE ARTES E SUA IMPORTANCIA NA EDUCAÇÃO 4. DO LÚDICO AO APRENDIZADO 5. MODALIDADES ARTISTICAS 6. DEFINIÇÃO DE ARTES VISUAIS 7. DEFINIÇÃO DE MÚSICA, DANÇAS, TEATRO E PROPRIEDADES DA MUSICA. 8. BREVE HISTORICO SOBRE A ARTE NO BRASIL E NO MUNDO VOLTADA À EDUCAÇÃO NA ESCOLA. 9. A ARTE E SEU POTENCIAL PARA A CRIATIVIDADE 10. UM OLHAR PSICOLOGICO SOBRE A ARTE DENTRO DO CONTEXTO…

ESTADO DE MATO GROSSO UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO “JANE VANINI” DE CÁCERES FACULDADE DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA PRÁTICA CURRICULAR 6 SEMESTRE Cáceres 2014/2 DAVID GLAUCIO DELUQUE ELIZETE MARIA LINHARES JESSICA PATRICIA BISPO MARQUES LUIZ OTÁVIO FARIA NOLASCO MARIA RAFAELA CONCEIÇÃO FERREIRA MARLON HENRIQUE ASSIS DA SILVA A DIVERSIDADE (ÉTNICA) PRESENTE NA CULTURA CORPORAL DO MOVIMENTO ENVOLVIDA NAS LUTAS …

equilibrismo nas aulas de Educação Física. Aplicadas as aulas e submetidas a avaliação do professor responsável pela avaliação e baseado nos diários de campo, concluiu-se que, as atividades circenses nas aulas de Educação Física tendem a oferecer a mesma, um novo instrumento de trabalho, que não somente ajuda no desenvolvimento dos alunos, como demonstra que a criatividade podem tornar as aulas atrativas. Palavras-chave: Artes circenses; Educação Física; propostas pedagógicas. CIRCUS…

secretaria e 3 salas de educação infantil com banheiros adaptados para as crianças. 2ºandar tem a sala da coordenação, 5 salas do fundamental II e 2 banheiros. No 3º andar tem o refeitório, cantina, sala de achados e perdidos, sala dos professores, banheiros para os professores, sala de informática, sala da direção. 2. Recursos Humanos 2.1. Técnicos Administrativos A escola é organizada sob o aspecto técnico-administrativo, através da gestão da diretora que, gerencia os…

912201046 912210616 912209220 A ESCOLA E AS MÍDIAS As novas tecnologias no contexto escolar São Paulo, 2011 0 ARIANA CRISTINA CORREIA CASSIA APARECIDA SANTOS DE MORAES JÉSSICA GRAZIELE DOS SANTOS LUANA MICHELE PIMENTA DA SILVA MARIANE NUNES DE MESQUITA THAMARA VELOSO ROCHA QUEIROZ YARA MIZOKAMI LEÃO SILVA 912210629 912223544 912210620 912207289 912201046 912210616 912209220 A ESCOLA E AS MÍDIAS A mídia no contexto escolar Trabalho apresentado à Universidade Nove de…

programas de treinamento de criatividade, visando estimular o potencial criativo de alunos e/ ou professores, é necessário também analisar as características do ambiente educacional. Tal procedimento envolve avaliar os objetivos educacionais, práticas pedagógicas adotadas, formação e capacitação de professores, relação professor- aluno, práticas administrativas e valores sociais e culturais disseminados no contexto escolar. Um indivíduo criativo que esteja inserido em um ambiente…

CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER CELIA FRIBEL – RU 433847 ILSE MARIA SEIDEL NARDI – RU 431463 PALMITOS 2012 CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER CELIA FRIBEL – RU 433847 ILSE MARIA SEIDEL NARDI – RU 431463 ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio Gestão Escolar apresentado à UTA – Organização Escolar no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional Uninter de Curitiba.

pensava, fosse alguma coisa. Ao notar que esta verdade penso, logo existo, era tão sólida e tão correta (...), julguei que podia acatá-la sem escrúpulo como o primeiro princípio da filosofia que eu procurava.” René Descartes, “Discurso do Método” Professor de Filosofia, Alexandre Guimarães Tadeu de Soares atua em várias frentes do mundo acadêmico. Estudou na Unicamp e lá defendeu a tese de Doutorado, "O Filósofo e o Autor", pouco depois publicada em livro pela Editora Unicamp. Como…

histórico-documental, foi necessário recorrer a leis, documentos oficiais e particulares encontrados nos arquivos das antigas escolas normais, artigos de jornais localizados no Arquivo Histórico Municipal de Ribeirão Preto e depoimentos de antigos professores. No estado de São Paulo, nas duas primeiras décadas do século XX, havia escolas normais somente em Guaratinguetá, Botucatu, Campinas, Itapetininga, Piracicaba, Casa Branca, São Carlos, Pirassununga e duas na Capital, todas elas…

PLANEJAMENTO PEDAGOGICO Professora Tutora: Marcela Antunes Pereira Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas (BID 0224) 29/11/2013 RESUMO Trabalho de campo são um recurso educacional de grande valor para o ensino de Ciências, a exemplo de muitas outras áreas do conhecimento. Diversas pesquisas tem revelado o interesse e a importância desse recurso, ao mesmo tempo em que iluminam distintas faces de sua aplicação prática efetiva.…