A Arte De Contar História Tcc

– TIC –, pela pesquisadora do curso Superior de pedagogia a distância, de uma faculdade que tem um pólo funcionando na cidade de Montes Claros- Minas Gerais. A escolha deste assunto para desenvolvimento deste trabalho de projeto TCC que atende um requisito parcial para conclusão do Curso de pedagogia nasceu a partir da convivência com pessoas que fazem curso a distância e da percepção de que apesar deste tipo de ensino-aprendizagem prever o uso de tecnologias…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE CAMPOS BELOS-GO TCC – Trabalho de Conclusão de Curso “Biblioteca Pública” CAMPOS BELOS-GO OUTUBRO/2007 Identificação do Projeto: Título: TCC – Trabalho de Conclusão de Curso Tema: “Biblioteca Pública” Área de Conhecimento: Sociologia Subárea: Antropologia Humana – “homuns sapiens” Órgão responsável: UEG –…

O DESEMPENHO DO ALUNO NA PRODUÇÃO DE TEXTO ESCRITA Projeto de Pesquisa, apresentação ao Curso de Letras/Espanhol – UAB – Unimontes. Como requisito parcial para obtenção dos créditos no conteúdo curricular de TCC e para a continuação da elaboração da monografia. Prof°: Valéria Daiane. Carlos Chagas 2012 SUMÁRIO |Introdução ...................................................................................

PRETA 2011 FACE – Faculdade de Ciências Educacionais Valdileia da Silva Lima A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS Artigo apresentado à Disciplina Trabalho de Conclusão de Curso I (TCC I), como requisito parcial para conclusão do curso, sob a orientação do professor Cristiano do Nascimento Santos. SERRA PRETA 2011 A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE 1APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS Valdileia da…

961213055 ­ 964960144 CLÍNICA PRIVADA ­ R. Sol ao Rato, 1 1º Esq. Lisboa Tel: 213422219 ou 933265440 Actividades Realizadas Avaliação Psicológica a Crianças e 1/5 13/04/2015 À Conversa com Pais: A importância do brincar no desenvolvimento da criança histórias, os fantoches, o desenho, o brincar com os objectos atribuindo­ lhes outros significados, etc. Os jogos simbólicos são possíveis dado que, nesta fase, a criança já é capaz de produzir imagens mentais. A…

CENTRO DE EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ARTES - CECA CURSO DE PEDAGOGIA APRENDIZAGEM E AFETIVIDADE: IRINI ANDRIOLI CASCAVEL – PR 2014 CENTRO DE EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ARTES - CECA CURSO DE PEDAGOGIA APRENDIZAGEM E AFETIVIDADE: QUAL A INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA NO APRENDIZADO ESCOLAR Pré-Projeto de TCC apresentado à disciplina de Pesquisa Educacional, sob orientação da docente Tiago Leite, do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Oeste…

vítima, do funcionamento das leis e da justiça; distanciamento entre a figura do Juiz e a criança ou o adolescente; vergonha, culpa e principalmente, o risco de revitimização decorrente da multiplicidade de vezes em que a vítima necessita contar e recontar a história sofrida. [2]” Assim, o presente trabalho visa discutir a aplicação do projeto Depoimento Sem Dano aos casos de violência sexual infanto-juvenil e analisar sua adequação aos princípios formadores do Direito Penal e…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES CURSO DE PEDAGOGIA A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Ivone Ribeiro da Silva MARINGÁ 2011 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES CURSO DE PEDAGOGIA A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Ivone Ribeiro…

de um breve estudo relacionado à Fotografia. Será abordado: o que a fotografia é, suas áreas de atuação e sua importância na sociedade contemporânea, buscando mudar a forma como as pessoas encaram a fotografia, de forma a atingir a valorização dessa arte e profissão. Serão também encontrados relatos sobre alguns acontecimentos da Feira de Profissões realizada na Etec de Caraguatatuba. Porém, maior ênfase será dada à importância e à aplicação da fotografia no mercado de trabalho.…

SONIA TANINO HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO METODOLÓGICO PARA OS PROCESSOS DE ENSINAR Londrina 2011 SONIA TANINO HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO METODOLÓGICO PARA OS PROCESSOS DE ENSINAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Londrina. Orientadora: Oliveira. Londrina 2011 Profª. Cláudia Chueire de SONIA TANINO HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO METODOLÓGICO PARA OS…