A Arte De Contar Historia Na Educação Infantil

CONTAR HISTÓRIAS: UMA ARTE SEM IDADE (RESENHA) CONTAR HISTÓRIAS: UMA ARTE SEM IDADE Editora Ática Idioma Português (Brasil) Ano: 1999 (10 edição) 78 páginas, brochura 15 x 21 cm, 115 gramas “Como toda arte, a de contar histórias também possui segredos e técnicas. Sendo uma arte que lida com matéria-prima especialíssima, a palavra, prerrogativa das criaturas humanas, depende, naturalmente, de certa tendência inata, mas pode ser desenvolvida, cultivada, desde que se goste…

MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. ENSINO DE NATUREZA E SOCIEDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. LITERATURA INFANTO-JUVENIL. SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR V PEDAGOGIA TATIANA DOS SANTOS ABRAS A LITERATURA E SUA IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Salvador 2015 TATIANA DOS SANTOS ABRAS A LITERATURA E SUA IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Alfabetização e Letramento; Ensino de Matemática na Educação…

A literatura é a expressão da arte, expressão da cultura de um povo. A literatura é uma leitura dedicada especialmente para o público infantil. Sendo utilizada como instrumento para a sensibilização da consciência, para a expansão da capacidade e interesse de analisar o mundo. Desse modo também, a literatura infantil tende a ser encarada de modo global e complexo. Antes a literatura infantil era vista como uma forma de entretenimento, hoje, felizmente pode-se dizer que…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS FERNANDA SOARES GONÇALVES SIMONE MARIA SILVA PROJETO DE PESQUISA: LER, CONTAR, RECONTAR PARA ENCANTAR GOIÂNIA 2012 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS FERNANDA SOARES GONÇALVES SIMONE MARIA SILVA PROJETO DE PESQUISA: Projeto apresentado à Disciplina do Estágio Supervisionado I. Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Departamento de Educação. Professora Jennifer Martins GOIÂNIA 2012 SUMÁRIO…

livro conta a história de uma criança chamada Bintou, que sonha em ter tranças. Ela não consegue o que quer, pois segundo a tradição local onde a criança só poderia usar birotes Quando a avó de Bintou fala-lhe sobre as questões de como as mães pararam de deixar as meninas tenham cabelos longos ela resmunga porem conforma-se e torna-se a heroína da história por salvar os dois amigos. Entretanto, no final da história ela…

aluno traz consigo pode ser muito proveitoso na sala de aula, desde que o professor esteja aberto a explorar esse novo conceito em educação. A matemática faz parte do nosso dia a dia, ela está inserida em praticamente tudo o que fazemos como, por exemplo: os números, as quatro operações, medidas, figuras geométrica, entre outros. Brincadeiras e joguinhos infantis são capazes de desenvolver na criança a matemática antes mesmo que ela entre na escola. A música…

CONTAR HISTÓRIAS: UMA ARTE SEM IDADE (RESENHA) CONTAR HISTÓRIAS: UMA ARTE SEM IDADE Editora Ática Idioma Português (Brasil) Ano: 1999 (10 edição) 78 páginas, brochura 15 x 21 cm, 115 gramas “Como toda arte, a de contar histórias também possui segredos e técnicas. Sendo uma arte que lida com matéria-prima especialíssima, a palavra, prerrogativa das criaturas humanas, depende, naturalmente, de certa tendência inata, mas pode ser desenvolvida, cultivada, desde que se goste…

CONTAR HISTÓRIAS: UMA ARTE SEM IDADE (RESENHA) CONTAR HISTÓRIAS: UMA ARTE SEM IDADE Editora Ática Idioma Português (Brasil) Ano: 1999 (10 edição) 78 páginas, brochura 15 x 21 cm, 115 gramas “Como toda arte, a de contar histórias também possui segredos e técnicas. Sendo uma arte que lida com matéria-prima especialíssima, a palavra, prerrogativa das criaturas humanas, depende, naturalmente, de certa tendência inata, mas pode ser desenvolvida, cultivada, desde que se goste…

contação de história: Um momento mágico Trabalho acadêmico apresentado no 4º semestre de Pedagogia para a disciplina de Ludicidade na educação Infantil. Vitória 2011 apresentação “O imaginário é o motor do real” Jaqueline Held Para a construção desta atividade de produção textual individual “Relato de Prática Pedagógica” de contação de história com crianças de 4 anos trouxe-me indagações: o que contar? De que forma contar? Então me lembrei de uma história…

FACULDADE CATÓLICA DE ANÁPOLIS – FCA- GO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS ABIGAILDES DE SOUZA ROCHA CRISTINA TEIXEIRA SANTANA ORIENTADOR: MARIZE DE CASTRO MIRORÓS – BA 2012 ABIGAILDES DE SOUZA ROCHA CRISTINA TEIXEIRA SANTANA A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS NO PROCESSO…