analise Praticas de artes

filosóficas, e, no caso de arte, também de teorias e proposições artísticas e estéticas, quando aprofundamos nossos conhecimentos aprendemos a compreender a questão do processo educacional e sua relação com a nossa vida. No século 19, a fundação de centros artísticos definiram a formação de profissionais de arte ao nível institucional, no século 20 foram muitos os fatores sociais, educacionais e culturais a influir no ensino artístico, as novas orientações incluindo a arte, estão conectadas com as mudanças. O ser humano consciente de sua condição como cidadão do planeta deve estar preparado para as transformações e para ser transformador e integrado em sua cultura. As mudanças que ocorrem com a arte e com a educação em arte são caracterizadas pela dinâmica social que interfere, modificando ou conservando as práticas vigentes. Podemos destacar algumas interferências sociais e culturais que marcaram o ensino e aprendizagem artísticos brasileiros: No século 19 até as primeiras décadas do século 20: O ensino artístico (desenho) visa a preparação dos operários para as indústrias; No século 20: Liberalismo/Positivismo X Experimentação Psicológica, influenciam a educação escolar, a educação da arte, a elaboração dos Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte e o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil; A publicação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira 4024/61, transforma a disciplina de arte; Retomada de movimentos e organizações de…

INTRODUÇÃO Neste capítulo,abortaremos o ensino de arte no Brasil ao longo da história, e como são constitudas as práticas pedagógica artísticas nos seus diversos momentos. Estes estudos objetivam redimensionar posicionamentos e novas orientações sobre o trabalho de arte na escolarização na sociedade no mundo contemporâneo. 1. Determinantes socioculturais Segundo o texto as autoras vem nós relatar sobre a importância dos movimentos culturais na correlação entre arte e…

Portuguesa para o Brasil: 1808 Missão Francesa: grupo de artistas franceses que chegaram ao Brasil no início do século XIX com o objetivo de ensinar artes plásticas na cidade. (os artistas ensinavam baseados nas regras do neoclássico) Principal arquiteto do século XIX: Grandjean de Montigny Ficou responsável pelo projeto e pela construção da nova escola de artes: Academia Imperial de Belas Artes. Na Vista Interior da Praça do Comércio executada no Rio de Janeiro no Ano de 1820,…

17° Encontro Nacional da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas Panorama da Pesquisa em Artes Visuais – 19 a 23 de agosto de 2008 – Florianópolis O Feminismo e a Arte Contemporânea - Considerações. Claro que arte não tem gênero, mas artistas têm.i Talita Trizoli Professora Substituta no DEART/UFU e pesquisadora do Núcleo de Pintura e Educação da UFU. Resumo: Nesse artigo, propõe-se investigar a influência do movimento feminista na arte contemporânea. A fim de melhor…

Augusto dos Anjos e sua influência no Brasil No princípio do século XX, a literatura brasileira sofreu uma série de influências, tanto do momento histórico nacional, quanto das novas ideias vindas da Europa. Estas influências não foram capazes, todavia, de desvincular a literatura das duas primeiras décadas do nosso século, das Escolas do fim do século 19. Daí a dificuldade de intitular esse período. Alceu Amoroso Lima (crítico literário) chamou-o de pré-modernismo. Dentro desse novo…

O GÊNERO HISTÓRICO NAS ARTES VISUAIS: HERANÇAS E RUPTURAS Resumo: Apesar de na contemporaneidade a expressão artística não estar mais sistematizada e condicionada à categoria e hierarquia dos chamados gêneros, os mesmos ainda se fazem presentes nas mais variadas poéticas visuais. Enfocando aqui o gênero histórico, e investigando sua gênese e sobrevivência até a atualidade baseando-se em análises bibliográficas e de obras artísticas – a presente pesquisa busca refletir sobre esta…

..........................................3 Semana da arte moderna..................................................4 A primeira fase do modernismo.......................................4 Correntes Modernistas......................................................5 Mario de Andrade...............................................................7 Macunaíma resumo...........................................................7 Oswald de…

INDICE 1. Arte acadêmica brasileira 1.1 Introdução 1.2 Desenvolvimento 2. Pintores da arte acadêmica brasileira 3. Pintores da arte acadêmica brasileira 4. Pintores da arte acadêmica brasileira 5. Conclusão 5.1 Bibliografia 6. O Romantismo Brasileiro 6.1 Introdução 6.2 Desenvolvimento 8. Característica do romantismo 9. Principais atores românticos 10. Principais atores românticos 11. Principais atores românticos 11. Principais atores românticos 12. Conclusão 12.1…

Além de museu, o Masp é um ponto turístico obrigatório da cidade de São Paulo Créditos: Divulgação O MASP, Museu de Arte de São Paulo Assis Chateaubriand, foi inaugurado em 1947 por Assis Chateaubriand e Pietro Maria Bardi. O local comporta uma coleção considerada a mais importante do Hemisfério Sul. São artistas brasileiros e estrangeiros em um acervo que cobre desde o século 19 ao século 20. Além das obras que abriga, a arquitetura do Masp, projetada pela italiana Lina Bo Bardi, é um…

mais tradicionais e ricas da América. Historicamente, as raízes da nação brasileira estão na Bahia. O Estado tem sido um celeiro de mentes brilhantes, cientistas, engenheiros, escritores, poetas, músicos e artistas. A Bahia abrigou os primeiros povoados brasileiros com europeus, em Porto Seguro (1500) e Caravelas (1503). Abrigou as primeiras missas e a primeira igreja. Por volta de 1509, o patriarca da Nação Brasileira, Caramuru, cavaleiro da Casa Real, naufragou no Rio Vermelho. Em…