A A Clínica De Psicologia Não Faz Atendimentos Para As C

PSICOLOGIA E SAÚDE RESUMO Este artigo apresenta o resultado do trabalho de campo desenvolvido na disciplina de “Psicologia e saúde”, para contemplar as exigências da segunda nota parcial. Consistindo em breve pesquisa, buscamos conhecer a prática do psicólogo no contexto da saúde pública, para investigar a ação do referido profissional na realidade do NASF. Para tanto, foram realizadas entrevista com o psicólogo da equipe que cobre a Regional VI, assim como consultas bibliográficas

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO INSTITUTO DE PSICOLOGIA DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA CLÍNICA PSICOTERAPIA ANALÍTICO-COMPORTAMENTAL COM ADOLESCENTES INFRATORES DE ALTO-RISCO: MODIFICAÇÃO DE PADRÕES ANTISSOCIAIS E DIMINUIÇÃO DA REINCIDÊNCIA CRIMINAL Giovana Veloso Munhoz da Rocha São Paulo 2008 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO INSTITUTO DE PSICOLOGIA DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA CLÍNICA PSICOTERAPIA ANALÍTICO-COMPORTAMENTAL COM ADOLESCENTES INFRATORES DE ALTO-RISCO: MODIFICAÇÃO DE PADRÕES ANTISSOCIAIS…

“Este aqui não passa de ano”, “desse jeito, sem um milagre, vai reprovar!” São frases comuns ouvidas na sala dos professores. A maioria dos déficits na aprendizagem ocorre em alunos que não apresentam problemas clínicos que os impedem de aprender. Mas pense: mais do que um problema orgânico ou emocional, mais até do que a desestrutura familiar, é a desestrutura da escola e seus vícios a maior dificuldade de aprender. Já comentei neste espaço outras vezes o fato da escola ser chata…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CENTRO DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA COORDENAÇÃO DO CURSO DE PSICOLOGIA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PSICOLOGIA PERFIL DE FORMAÇÃO: PSICÓLOGO 2005 2 EQUIPE RESPONSÁVEL Coordenação do Projeto: Coordenação do Curso de Psicologia, PET-Psicologia e C. A. de Psicologia Professoras: Idilva Maria Pires Germano Luciana Lobo Mirand Veriana de Fátima Rodrigues Colaço Verônica Morais Ximenes Estudantes: Carla Weyne Melo de Castro Jorge José

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA INSTITUTO DE PSICOLOGIA GRADUAÇÃO DE SERVIÇO SOCIAL SANDRA MARA LEAL SENNA HOSPITAL GERAL MENANDRO DE FARIA Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da Universidade Federal da Bahia como requisito parcial para avaliação da disciplina Estágio Supervisionado I. Orientadora: ASSISTENTE SOCIAL RITA SAYARA COUTINHO DE OLIVEIRA Lauro de Freitas 2013 DIAGNÓSTICO DA INSTITUIÇÃO IDENTIFICAÇÃO DA…

traços comuns são a loucura e a exclusão) e a clínica, que trabalha com o caso tomado em sua singularidade. A clínica vem nos dizer que existe um sujeito no indivíduo que está no mundo, enquanto que a saúde mental nos indica as determinações sociais, políticas e ideológicas que envolvem esse mesmo mundo. O grande desafio é considerar o sujeito do direito e o sujeito do inconsciente, evitando a prática de uma saúde mental ortopédica ou de uma clínica alienada e pouco cidadã (Furtado e…

1 RESUMO Esse trabalho teve como objetivo investigar o que leva um estudante a escolher a Psicologia como profissão e como se dá a construção de sua identidade profissional. A pesquisa bibliográfica foi feita a partir de tais palavras chaves: psicólogo, identidade e profissional e também: áreas, atuação e psicologia. Foram encontradas 8 artigos, 3 livros e uma tese de doutorado que abordem os temas e a partir da leitura dos mesmo, o trabalho foi desenvolvido, tendo em vista uma real…

FERNANDA RAKEL CORDEIRO CAMPOS O IMPACTO DA ESCUTA PSICOLOGIA DIANTE DA CRIAÇA COM CÂNCER. Projeto apresentado como pré-requisito parcial para a composição da primeira média da disciplina de técnicas e práticas em pesquisa, orientada pelo professor Paulo Coelho. JUAZEIRO DO NORTE, CE 2011 INTRODUÇÃO Este projeto se caracterizou pela investigação a cerca do trabalho do psicólogo inserido dentro do contexto

sala de aula. Esse trabalho traz as reflexões sobre a relação do homem com a instituição. A instituição faz parte do órgão público da Secretária de Assistência Social do município de Três Lagoas-MS, realizando um trabalho dentro da instituição de psicólogo social. INTRODUÇÃO PSICOLOGIA INSTITUCIONAL A Psicologia Institucional é o termo usado para designar a abordagem da psicologia nas instituições, fundamentada no referencial psicanalítico. Surgiu na Argentina na década…

diretamente no processo de aprendizagem destes alunos. Alguns sistemas de ensino municipais tem, inclusive, criado meios de atender às crianças que apresentarem patologias de modo sistemático, criando salas de recursos psicopedagógicos, núcleos de atendimento às demandas psicopedagógicas, etc. No entanto, ainda é superficial a formação docente nas universidades para compreenderem esse processo atual, saberem como e quando buscarem o apoio da ação psicopedagógica e entenderem como se dá o…