9 O Conceito De Democracia Segundo Marilena Chauí Está

compreensão da realidade e a descoberta de novos significados para a existência, tornando o ser humano capaz de ajustar suas escolhas e ações no convívio com o outro e com o mundo e em sua experiência profissional. Conhecer os temas, as idéias, os conceitos e a história da Filosofia ampliam a nossa experiência de compreensão do mundo e nos permite ser donos de nosso próprio pensar, falar e agir. A Filosofia é um modo de pensar que acompanha o homem em sua tarefa de compreender o…

Aristóteles ao afirmar, em sua Política, que o homem é um animal político sustenta sua tese no pressuposto que o homem é o único que possui linguagem, enquanto os animais apenas expressam dor ou prazer através de sons. E por que a linguagem é importante? Segundo o filósofo Ernst Cassirer, o uso e o entendimento da linguagem possibilitam o verdadeiro “abre-te-sésamo” que permite a entrada no mundo da cultura humana e o seu desenvolvimento. A linguagem é composta por um sistema de…

ESCOLA PÚBLICA E DEMOCRACIA NO BRASIL: ALGUNS APONTAMENTOS Eduardo Donizeti Girotto1 A escola pública ganha visibilidade na ordem atual das coisas. Basta um olhar um pouco mais atento para os diversos meios de comunicação para que esta constatação se torne efetiva. Ao mesmo tempo, porém, é possível perceber que tal visibilidade, joga luz muito mais sobre os problemas do que sobre os avanços da escola pública. Ela é acusada, por todos os lados, por sua incapacidade de ensinar,…

culturais. d) A arte bizantina expressou-se particularmente na edificação de igrejas, mosteiros e palácios, retratando a sua subordinação à religião e ao Estado. e) O Cristianismo Bizantino apresentava-se impregnado de misticismo. 4 - (UFPB) Segundo Marilena Chauí, “a Filosofia surge quando alguns gregos, admirados e espantados com a realidade, insatisfeitos com as explicações que a tradição lhes dera, começaram a fazer perguntas e buscar respostas para elas.” (Convite à Filosofia.…

to open the juridical consciousness to a culture of a citizenship and democratic participation where The Law Found on the Street transformatively emerges. Key words: The Law Found on the Street. Social Movements. Collective Rights-Holders. 9 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO: DIREITO COM QUE DIREITO...................................................... 12 INTRODUÇÃO ................................................................................................................. 16 1.…

fundada na repressão pela violência e na ideologia do convencimento das consciências nacionais favorável ao regime autoritário, razão pela qual se fez necessário que se controlasse a filosofia. Com base nesse fato histórico, este estudo realizado segundo as regras metodológicas da pesquisa bibliográfico-documental, expõe e analisa alguns aspectos dessa temática. O resultado a que chega é que a exclusão da filosofia das escolas brasileiras durante o regime militar nos serve de exemplo…

instituição central do poder organizacional totalitário, é possível o experimento do domínio total, posto que este visa a abolição da liberdade e até mesmo a eliminação de toda espontaneidade humana, e não a simples restrição, por mais tirânica que 9 sej da lber a, i dade . Nessa perspectiva podese compreender melhor o significado de Truman consistir num objeto, numa propriedade da empresa de Christof desde quando era um bebê, pois “ quando uma criança nasce, um outro aparece entre…

relação a como se deu a vida desse grande filósofo. Podemos compreender nesse momento de democracia ateniense, a base para a dialética socrá tica, pois, justamente nesse período deu-se a valorização do diálogo, da opinião do outro, ou sej a, foi justamente nesse período que surgiram os grandes oradores e a exaltação da retórica, o que f ez com que Sócrates e sua dialética estivessem bem localizados (CHAUÍ, 2002, p.136 ss.). 2444 Sócrates teve berço pobre, e assim se manteve…

educadores? Que exemplos oferecemos às crianças de hoje? Que herança – ética, estética, cultural, ambiental – deixaremos para os que virão depois de nós? Numa situação de emergência planetária, não basta que as crianças aprendam os princípios da democracia, da cidadania, do respeito aos direitos e às diferenças entre nós, seres humanos. Também é nosso papel ensiná-las a cuidar da Terra. Mas como ensinar a cuidar numa sociedade que submete os indivíduos, os povos e a natureza aos…

Universidade de São Paulo para concursos de livre-docência e titularidade. 1.2.1 Direito e Lei Marilena Chauí (p. 8) Marilene Chauí nasceu em São Paulo no dia 4 setembro de 1941. Foi umas das grandes filosofas da literatura brasileira e ex-secretária Municipal de Cultura de São Paulo. Elaborou uma tese de livre-docência. E foi recorde de vendas com o sua obra, O que é ideologia. “Marilena é Presidente da Associação Nacional de Estudos Filosóficos do século XVII,…