6 Prova De História Do Piauí

5- Assinale a(s) resposta(s) correta(s): PÔDE (verbo - pret. perfeito) tem acento gráfico: a) porque é uma palavra paroxítona b) para contrastar com a forma verbal pode c) sem razão alguma d) porque é um verbo e) pelo mesmo motivo de retêm e tórax 6- Identifique todas as palavras proparoxítonas contidas no texto abaixo e as acentue graficamente. Rosa de Hiroshima (Vinícius de Moraes) Pensem nas crianças Mudas telepaticas Pensem nas meninas Cegas inexatas Pensem nas mulheres Rotas…

de direitos humanos; 4.4. Quadro comparativo entre as 3 grandes gerações de direitos humanos; 4.5. Outras gerações de direitos humanos; 4.6. Gerações ou dimensões de direitos humanos?; 5. Eficácia vertical, horizontal e diagonal dos direitos humanos; 6. Limitação de direitos humanos; 6.1. Primeiras observações; 6.2. Limitação pelo Legislativo, pelo Executivo e pelo Judiciário; 6.3. Teoria dos limites da limitação; 6.4. Proporcionalidade como limite à limitação de direitos 1. NOÇÃO…

IMPAIRED: A CASE STUDY OF UNIDADE ESCOLAR MATIAS OLÍMPIO, TERESINA – PIAUÍ Elayne Cristina Rocha Dias Minicurrículo Licenciatura Plena em Pedagogia e em Geografia, Universidade Federal do Piauí (UFPI). Especialização em Língua Brasileira de Sinais (Libras), Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí (IFPI). Professora classe C – 1ª a 4ª série – junto à Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Teresina – Piauí. e-mail: elaynerocha2012@hotmail.com Mugiany Brito…

Relatório Apresenta relatos adquiridos em decorrência da gincana promovida pelo corpo discente e docente da instituição de ensino superior, UESPI {universidade estadual do Piauí} campus Rio Marantaoan. Podendo assim contempla significada mente no conhecimento, solidário, cidadão, respeito e em fim um amplo conjunto de saudáveis qualidades que riquezas maiores desse mundo não compram e que são ingredientes indispensáveis da educação na formação de uma pessoa. A gincana em si foi realizada por

1 HISTÓRIA CULTURAL E ENSINO DE HISTÓRIA: USOS DE JORNAIS EM SALA DE AULA Manuelle Araújo da Silva∗ João Ernani Furtado Filho (Orientador)∗∗ Os jornais estão longe de pertencer a um grupo homogêneo. Existem sempre pontos díspares relativos a aspectos, implícitos ou não, entre os mais variados periódicos. Assim, ao trabalhar com jornais, é preciso que se desfaça de qualquer ingenuidade ao lidar com os seus frequentes discursos de objetividade e imparcialidade no ato de “dar” a informação

SUPERIOR E TECNOLÓGICO DO PIAUÍ Vestibular 2012.01 PROVA PORTUGUÊS, INGLÊS, GEOGRAFIA, HISTÓRIA E REDAÇÃO APLICAÇÃO Data: 13/11/2011 Horário: 09 às 14 horas AGUARDE AUTORIZAÇÃO PARA ABRIR ESTE CADERNO DE QUESTÕES INFORMAÇÕES E INSTRUÇÕES - Para a realização desta prova, você está recebendo um CARTÃO PERSONALIZADO PARA MARCAÇÃO DAS RESPOSTAS e este CADERNO contendo 20 (vinte) questões de Português, 20 (vinte) de Inglês, 20 (vinte) de Geografia, 20 (vinte) de História e 01…

História da Arte Rupestre no Brasil e no Mundo Há milhares de anos os povos antigos já se manifestavam artisticamente. Embora ainda não conhecessem a escrita, eles eram capazes de produzir obras de arte. A arte rupestre é composta por representações gráficas (desenhos, símbolos e sinais) feitas em paredes de cavernas pelos homens da Pré-História. Estudos recentes estimam que a arte rupestre teve início quando o homem de Cro-Magnon se estabeleceu na Europa, deslocando o homem de…

Brasil entre mulheres na história da modalidade. A piauiense de 22 anos, porém, foi além: com a vitória neste sábado sobre a romena Alina Dumitru, campeã dos Jogos de Pequim 2008, Sarah entrou para a história como a primeira mulher brasileira a ganhar uma medalha de ouro no judô nas Olimpíadas. A grandeza da conquista pode ser medida também na comparação com outras modalidades. Até este sábado, só uma mulher brasileira havia conseguido o ouro em prova individual na história das…

RECURSO LÚDICO: FOTONOVELA COMO MEIO DIDÁTICO NA COMPREENSÃO DO PARADOXO DA “CAUSA E EFEITO” A.I. X. Cavalcante ¹ ; D.S. de Castro 2 ; W. A. S. Oliveira 3 ; R. dos S. Viana 4 1 Instituto Federal do Piauí (IFPI) - Campus Piripiri -, 2Instituto Federal do Piauí (IFPI) -Campus Piripiri; 3Instituto Federal do Piauí (IFPI) – Campus Piripiri- e-mail: walkyanealyne@live.com RESUMO 1. Introdução Os conteúdos sobre paradoxos da física no que tangem a viagem no tempo (paradoxos temporais)…

opinião do leitor ou ouvinte, tentando convencê-lo de que a razão esta conosco, de que nós é que estamos de posse da verdade, argumentar é, em última análise, convencer ou tentar convencer mediante a apresentação de razoe, em face da evidencia das provas e á luz de um raciocínio coerente e consistente. 2. Qual deve ser a consistência dos argumentos segundo Orthon M.? A consistência dos argumentos deve ser: Evidencia, (fatos, exemplos, dados estatísticos, testemunhos, critério da…