21 Que Quer Dizer Metafísica

qualquer propósito que nos motive a isso. Quando nos recordarmos do nosso propósito, retomamos então a nossa actividade com um sorriso nos lábios. Suponha-se, em contraste, que o nosso amigo não é divertido, mas antes um filósofo de intenções sérias que quer saber por que queremos comprar leite. Se respondermos séria e honestamente que queremos comprar leite para comer os nossos flocos de aveia matinais, e ele insistir, querendo saber por que temos a intenção de comer flocos de aveia de…

relação para, posteriormente, situarmos a proposta aristotélica no contexto educativo atual. Panorama dos Paradigmas Éticos e Concepções de Educação O objetivo de estabelecer um panorama dos paradigmas éticos e suas respectivas concepções educacionais quer evidenciar como e quando surgiu o problema contemporâneo da educação: o abandono de um referencial ético no processo ensino-aprendizagem, e como podemos propor uma alternativa para a questão. Analisaremos quatro paradigmas éticos,…

“Conceitos sociológicos fundamentais”, onde intentaria estabelecer as características determinantes da ação, sobretudo da ação social que, segundo ele, seria para a Sociologia seu dado central e constitutivo (Weber, 2010 p. 44). De modo geral pode-se dizer que para Weber a ação é determinada pelo seu sentido, pela motivação que a orienta. Ainda que a ação possa receber várias motivações possíveis – tais como a tradição, o afeto e os valores, não obstante é a ação racional teleológica que…

Absoluto consiste aqui somente em dizer que se falou dele nessa instância como de um “algo”, mas que no Absoluto, para o qual A=A, esse “algo” no entanto não existe, pois aí tudo é uno. A ingenuidade do vazio no conhecimento consiste em opor esse saber uno, segundo o qual no Absoluto tudo é igual, ao conhecimento que distingue e que ou já é pleno ou busca a plenitude, ou então consiste em oferecer seu Absoluto como se fosse a noite na qual, como se costuma dizer, todas as vacas são…

O niilismo pode ser definido como a implosão da subjetividade. Alternativamente, e sendo um pouco mais claros, podemos defini-lo como uma descrença em qualquer fundamentação metafísica para a existência humana. Não se trata, entretanto, de algo difícil de ser definido, mas de ser apreendido. Por ser uma noção bastante ampla e abstrata, existe muita confusão em torno dela. Vejamos alguns dos principais motivos disso. Primeiro, o niilismo é vago em si mesmo, pois vem de nihil, que…

essas questões. Tal indagação é em tal medida tão percuciente, que nem mesmo Habermas se arrisca a propor uma argumentação que visasse a dar cabo de problemas, como documenta em sua obra referida. Aliás, tal questão é abordada sobre o signo da metafísica, visto que após essa não é possível obter respostas definitivas que envolvam a conduta de vida pessoal ou coletiva. Dentro desse raciocínio, a filosofia não deixa de lado a reflexão normativa, há um esforço concentrado que busca…

............................................................................................................. 20 6.2 Aristóteles ....................................................................................................................... 21 6.3 Bhaskara ......................................................................................................................... 23 7 DISSERTAÇÃO DO EFEITO DESSE TRABALHO NA NOSSA FORMAÇÃO E A INTERDISCIPLINARIDADE ENVOLVIDA NESTE TRABALHO. .

UFBA Ponczek, Roberto Leon. Deus ou seja a natureza : Spinoza e os novos paradigmas da física / Roberto Leon Ponczek. - Salvador : EDUFBA, 2009. 352 p. : il. ISBN 978-85-232-0608-6 1. Spinoza, Benedictus de, 1632-1677. 2. Física - Filosofia. 3. Metafísica. 4. Física - Estudo e ensino. 5. Causalidade (Física). 6. Relatividade (Física). 7. Conservação da natureza. I. Título. CDD - 110 EDUFBA Rua Barão de Jeremoabo, s/n, Campus de Ondina, 40170-115, Salvador-BA, Brasil Tel/fax: (71)…

manuscritas, no dia: - Turma 21M: 23 de outubro - Turma 22M: 23 de outubro - Turma 11N: 19 de outubro - Turma 21N: 23 de outubro - Turma 22N: 18 de outubro A atividade vale 6 pontos e será recebida somente na data determinada. Responda: 1. Que quer dizer a palavra filosofia? Que sentido lhe deu Pitágoras? De origem grega, a palavra filosofia significa amigo da sabedoria (philos = amigo e Sophia = conhecimento). A palavra filosofia é utilizada pela primeira vez por Pitágoras,…

“convincente” em Verdade e Método, no que se refere a seu franco respeito à pesquisa científica, bem como à racionalidade metódica que a possibilita. A hermenêutica não é ametódica ou antimetódica. A hermenêutica trabalha em outra perspectiva; poderíamos dizer que trabalha com 3 4 5 outra metodologia que não a científica, como veremos no decorrer de nossa reflexão. O problema da realidade como elemento tensional da reflexão hermenêutica O problema do método na discussão…