2 2 De Que Se Ocupa A Pedagogia

à disciplina de Estágio – Educação de Jovens e Adultos, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor Local: JANETE APARECIDA DE OLIVEIRA Polo de Apoio Presencial: BALNEÁRIO CAMBORIU BALNEÁRIO CAMBORIU 2011 SUMÁRIO 1INTRODUÇÃO...........................................................................................................04 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA ...............................

DE INTEGRALIZAÇÃO TEOLÓGICO Disciplina: Didática Geral Prof. Pr. Aílton Bezerra Panorama do Desenvolvimento Histórico da Pedagogia Pesquisa Por: Silvio José da Silva Reg. 09407303-8 Duque de Caxias, Março de 2015 Silvio José da Silva Aluno do Curso de Integralização Teológico da FACETAM Reg. 09407303-8 Panorama do Desenvolvimento Histórico da Pedagogia Pesquisa apresentada a FACETAM como requisito parcial para a obtenção da integralização do título de…

PEDAGOGIA EMPRESARIAL: HISTÓRICO E PERSPECTIVAS ATUAIS Luciana Alves Rocha de Lima Machado1, Orientador(es): MSc. Vera Lúcia Catoto Dias2 1 Universidade do Vale do Paraíba – UNIVAP, Faculdade de Educação e Arte, FEA Campus Aquárius – Rua: Tertuliano Delphin Jr., 181, Jardim Aquárius, CEP 12242-080 – SJC, SP. 2 Universidade do Vale do Paraíba, UNIVAP, Instituto de Pesquisa e Desenvolvimento, IP&D Núcleo de Pesquisa Formação de Educadores, NUPEFE Avenida: Shishima Hifumi, 2911, Campus…

Didática da Educação Pedagogia Profª Soraia Balmant 1 Apresentação da Disciplina  Didática é o principal ramo de estudo da pedagogia, para poder estudar melhor os modos e condições de realizarmos um ensino eficaz;  Seu caráter aglutinador dos conteúdos e procedimentos, da sua característica de englobar conhecimentos da área da psicologia da educação, sociologia da educação, filosofia da educação, entre outras áreas a fim para explicar o ato e a forma do aprender;  Compreender a…

já adulta e como educadora, compreende que as experiências que adquirir na fase de criança, contribuiu de certa forma, para a construção da minha autonomia. Essa construção se dá, primeiramente, a partir do lugar social e subjetivo que uma criança ocupa, e pode ser compreendido segundo referencial curricular e nacional para a Educação Infantil. SEGUNDO “As crianças possui uma natureza singular que as caracteriza como seres que pensam o mundo de um jeito próprio. Nas interações que…

Escola de educação básica Rudolfo Luzina Diversas concepções da Ética. Aluna: Ana Paula de Oliveira Cunico Turma: 2 2 Ano: 2014 Trabalho de filosofia – Nova Erechim – 23\04 Introdução - Ética Originada da palavra “ethos”, significa “ modo de ser”, “caráter”, “costume”, “comportamento”.. Procurando descobrir o que se esconde por trás do nosso modo de agir, e estabelecer maneiras de sermos e agirmos. Podemos dizer então que a ética estuda o “bem e

Pedagogia e a Arte Circense: Subsídios para vida prática, para o desenvolvimento humano e o convívio social. Mayron Engel Rosa Santos* Resumo Pedagogia e Arte Circense, como as artes circenses contribuem para a educação dos alunos. O universo circense pedagógico e o desenvolvimento da arte circense com metodologia para educação de alunos, através da analise de bibliografias, traçando paralelos entre a experiência em sala de aula no ensino das artes circenses, ensino fundamental e…

ao contrário, a pedagogia perverte a juventude, inventando artifícios para aprender no prazer. O problema pedagógico fundamental está em obter de alguma forma uma mobilização intelectual do aluno, passando do Eu empírico( o ser humano construído a partir das experiências) ao Eu epistêmico( individuo que é capaz de se mobilizar intelectualmente sem estar preso nas experiências). Há também um discurso que é contrario ao dos “antipedagogos”, é o discurso pedagógico, onde a pedagogia está…

FACULDADE PAULISTA SÃO JOSÉ PEDAGOGIA “MARIA MONTESSORI” SÃO PAULO 2014 FACULDADE PAULISTA SÃO JOSÉ PEDAGOGIA ANTÔNIA TELES DA SILVA ALESSANDRA GOMES PEREIRA FREITAS CRISTIANE OLIVEIRA BIDÚ SHEILA APARECIDA NETO DE FREITAS TATIANE ALVES BIDÚ DIDÁTICA PROFESSOR ORIENTADOR: 3°SEMESTRE SÃO PAULO 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. MARIA MONTESSORI 4 3. OS SEIS PILARES DE MONTESSORI…

EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AD 2 – 2013.1 Disciplina: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Coordenador (a): SERGIO SKLAR Aluno (a): Aryana de Araújo Dovial Matr. : 13112080176 Pólo: Belford Roxo Nota: __________ Avaliação A DISTÂNCIA 2 – 2013/1 Entrega: 30/04/2013 1ª QUESTÃO (2.0 pontos) “De maneira análoga, antes do filósofo…