O autista na escola

UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO/UCDB
LICENCIATURA B 5º SEMESTRE

TEMA: AUTISTA
TÍTULO: O AUTISTA NA ESCOLA

Campo Grande-MS
05/05/2014
UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO
LICENCIATURA B 5º SEMESTRE
ACADÊMICAS:
Célia Moises Moraes
Daniele G. Colman
Paula Insabraldi Tonezi
Juliana Joana
Maria Rita dos Santos
Fernanda Silva
Denise Simone

Campo Grande-MS
05/05/2014
SUMÁRIO
Introdução.....................................................................................................................1
1- O AUTISTA NA ESCOLA........................................................................................2
1.1 Leis que defendem a inclusão escolar do autista................................................2
1.2 Um pouco sobre autismo.....................................................................................2
1.3 Desafios da inclusão da criança Autista na escola regular..................................7
1.4 Criança autista na escola e a importância da família..........................................8
1.5 Como lidar com crianças autistas na escola......................................................10

INTRODUÇÃO

A presente pesquisa atenta para as dificuldades da criança autista no ingresso a escola regular. Havendo o ingresso há a discriminação silenciosa dos colegas. Sendo assim nossa pesquisa gira entorno de um questionamento; a escola regular esta preparada para receber esse aluno? Há uma inclusão ou exclusão na inserção desse aluno na escola para “normais”?. Apontamos algumas reflexões a respeito do tratamento dado aos autistas em escolas especializadas, no intuito de gerar discussão entre futuros colegas de profissão.

1- O AUTISTA NA ESCOLA

1.2- Um pouco sobre autismo Autismo deriva do grego: autos, que significa em si mesmo. Conhecido como transtorno do espectro autista, é um tipo de transtorno que afeta o cérebro e o desenvolvimento intelectual da criança, sendo