A Função Social da Escola

A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA
Franciane Burkt de Castro
Prof.ª Denise Teixeira Daminelli
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Licenciatura em Pedagogia (PED0634) – Prática Módulo II
10/06/13

RESUMO
Sabe-se que a escola surgiu há milhares de anos e era frequentada pela alta sociedade. Com várias mudanças essa realidade mudou com a luta pela democracia e direitos de igualdade. A população que passou por vários processos de transformação até chegar aos dias atuais está cada vez mais moderna e atualizada e a escola então tem que acompanhar este processo. A escola que é regida atualmente por leis, tem o dever em oferecer um ensino de qualidade e direitos a toda população sem exceções. O ensino de qualidade é desenvolvido através de uma equipe pedagógica bem qualificada e unida dentro de uma escola. Educadores devem estar bem preparados em meio a tantas tecnologias, pois os alunos dominam cada vez mais este meio. O ensino que é oferecido em várias modalidades e tem apoio de políticas públicas é muito importante para a formação de um cidadão capaz de refletir, saber pensar e enfrentar a realidade.

Palavras-chave: Educação. Escola. Sociedade.

1 INTRODUÇÃO

A educação brasileira passou ao longo de anos por várias transformações. Um mundo que era totalmente dominado pela desigualdade social, econômica e cultural, foi sendo então modificado pela construção de uma sociedade justa e democrática.

Estudar, analisar e discutir o papel e a função social da escola em uma sociedade cada vez mais moderna é uma tarefa desafiadora, mas ao mesmo tempo fascinante, pois os educadores além de transmitir o conhecimento à sociedade em geral, estão ali inseridos para aprender juntamente com eles.

São de fundamental importância no campo educacional as leis que regem e dão suporte a educação no âmbito de estabelecerem direitos e deveres aos cidadãos e profissionais da área. Tão logo o presente trabalho apresentará as leis mais importantes a serem