A educação na construção da cidadania.

A Educação na Construção da Cidadania.

Cidadania é essencialmente consciência de direitos e deveres e exercício da democracia. A conquista desta consciência é um processo contínuo de luta e busca pelo que se almeja. Esta busca deve fazer parte da educação contemporânea. Para tanto a escola deve estar sedimentada sobre a cidadania, educando para que seus alunos e alunas exerçam o direito de ser cidadão. Uma educação de qualidade é fruto de diversos investimentos, estudos, políticas e iniciativas. Não é fruto da atenção apenas de uma pessoa, mas sim de um educador comprometido. O qual pode fazer grande diferença neste processo. A educação tem como finalidade a construção da cidadania. No papel de educador é fundamental que ao se tratar da formação da cidadania do indivíduo, em especial do aluno, considerar como requisito principal a participação efetiva na construção do projeto pedagógico da escola. Partindo desse princípio, o educador na responsabilidade da formação moral, de valores do aluno, deve estar empenhado em apresentar um conhecimento crítico do que está sendo desenvolvido no trabalho em grupo, de forma que venha somar na prática pedagógica. Na escola a ação e reflexão poderá contribuir com uma educação emancipadora, onde os cidadãos e cidadãs descubram a sua real capacidade de perceber o mundo em que vive. É fundamental que a escola caminhe para uma educação democrática e conscientizadora. Portanto, o objetivo da educação na construção da cidadania é, através da prática pedagógica, fazer com que os professores levem seus alunos a terem uma postura crítica participativa ao longo do processo de ensino-aprendizagem. A escola deve ser um espaço democrático onde permita ao aluno manifestar seus conhecimentos e experiências de vida, seja através da interação oral ou escrita. O professor, nesta perspectiva, deverá ser aquele capaz de assegurar continuamente as conquistas dos alunos promovendo a interação dentro e fora da escola, à fim de construir uma