O PAPEL DA EDUCAÇÃO NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA

O PAPEL DA EDUCAÇÃO NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA

Juliana Abrunhosa Resende Souza 1

RESUMO: O trabalho elaborado tem o objetivo refletir o significado da ética no contexto escolar, para construção da cidadania na sociedade contemporânea. Para tanto, discute a importância da ética na convivência humana, bem como o papel da educação no processo de formação do sujeito. Assim, buscaremos debater sobre os elementos interligados a tal processo, ou seja, a educação, ética e cidadania. Outro aspecto abordado são as orientações para a construção do sujeito que os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN abordam, ao proporem uma educação comprometida com a cidadania e a ética. Este documento defende que é imperativo que o sujeito esteja inserido de forma ativa na sociedade, ou seja, enquanto sujeito cidadão, que o mesmo tenha participação no contexto político social, e principalmente, que este sujeito tenha entendimento e seja praticante dos valores sociais, entres eles, o respeito mútuo, justiça, diálogo e solidariedade. No entanto, a escola hoje se encontra em parte, distante desses princípios, pois não permite uma relação social pautada nos princípios étnicos. Assim, em meio aos desafios para que seja concretizado o exercício da cidadania, a escola deve estar comprometida com o desenvolvimento de um sujeito crítico e consciente de direitos e deveres, tanto no papel escolar quanto na sociedade.

PALAVRAS-CHAVE: Educação; Cidadania; Formação ética do sujeito.

1. INTRODUÇÃO

O presente trabalho tem como objetivo discutir a importância da ética no contexto escolar, para construção da cidadania na sociedade contemporânea. De acordo com os Temas Transversais (PCN), normas e regras são entendidas como dispositivos que orientam padrões de conduta a serem definidos e compartilhados pelos membros de um grupo. Todavia, o grande impasse das escolas hoje, é educar os jovens para exercício da cidadania, uma vez que a sociedade contemporânea é arraigada ou dotada