A concepçao da infancia

A concepçao de infancia como conhecemos e um conceito relativamente novo mais elas não ocorrem da mesma maneira são modificados de acordo com organização da sociedade .esta concepção não esta pronta mais continua sendo construida. A infância não e apenas uma fase biológica da vida mais uma construção cultural e histórica .toda criança deve ter liberdade para se desenvolver espontaniamente deixar de ser vista como um adulto, devendo assim viver sua infância. o lar e a base para educação e a formação moral ,as escolas para educação nos primeiros anos de vida da criança e fundamental. Por isso o professor tem papel importante no atendimento a crianças de 0 a 6 anos atualmente as creches e pré escolas são reconhecidos juridicamente como modalidade educacional.essas instituições esta ai para oferecer um ambiente de esperiencia e construir sua identidade,deve proporcionar espaços planejados para seu desenvolvimento.familia e escolas deve trabalhar juntas para que as crianças aprendam mais e melhor.promover a autonomia da criança exige consecução do processo de ensino e aprendizagem do mesmo modo que não e fácil mudar paradigmas,nem e simples resignificar praticas pedagógicas. No entanto acredita se que todas essas impossibilidades precisam ser superados, deste modo e possível inferir que a criança aprende de modo ativo e participativo por meio da interação professor criança e criança criança,e importante destacar que a concretude desta ação e imprescidivel que o educador faça a mediação pedagógica.O planejamento e uma atividade que orienta quais os caminhos o professor deve tomar para atingir os melhores resultados possíveis. planejamento e um processo ativo cheio de vida que contribui com o trabalho docente e discente o educador deve ter sempre em mente que a escola tem por principal tarefa a democratização. E através dos conteúdos curriculares que alcançamos os objetivos estabelecidos. e importante que o educador infantil saiba que os conteúdos vão alem