Superdotação/altas habilidades

UNIVERSIDADE DE ------------
FACULDADE DE - - - - - -- - - - -- - -
CURSO DE - - - - - -- -

SUPERDOTAÇÃO / ALTAS HABILIDADES

Disciplina: ---
Professor(a): ---
Acadêmico: ---

Passo Fundo, ------ de 2014

Introdução:
Altas habilidades / superdotação.
Os indivíduos que possuem superdotação ou altas habilidades são aqueles que tem um grau de habilidade significativamente maior do que a maioria das pessoas. Os superdotados geralmente tem grande facilidade em aprender, e são muito criativos. Possuem grande capacidade para analisar e responder problema, além de possuírem um senso crítico bastante elevado.
Este trabalho tem como objetivo tratar o tema: Altas habilidades ou superdotação, dando o conceito, exemplos, falando sobre a forma de aprendizagem das pessoas que possuem essa “deficienia”, entre outros.

Desenvolvimento
O termo superdotado ou alto habilidoso se refere a uma pessoa que possui capacidade mental significativamente acima da média. Como um talento, a alta habilidade / superdotação intelectual é a aptidão inata para atividades intelectuais que não podem ser adquiridos através de esforço pessoal.
As Principais características dos superdotados são: Criatividade, curiosidade, boa memória, fácil aprendizagem, iniciativa, impaciência, inconformismo, vocação para liderança, senso de humor, egocentrismo, elevado senso crítico, independência e autonomia, alto desempenho em determinadas áreas, amplo conhecimento geral, difícil sociabilização por falta de interesses em comum.
Os indivíduos superdotados possuem uma maior possibilidade de aprendizagem, para atender as necessidades especiais de educação dos superdotados existem duas abordagens de ensino:
O enriquecimento curricular feito através de atividades extraclasse onde são apresentados conteúdos mais abrangentes e/ou mais profundos e são desenvolvidas atividades pedagógicas para criar um ambiente de aprendizagem desafiador para