Sintese Didática da Matemática

SÍNTESE
Conforme o tempo a matemática foi criada sendo desenvolvida em função da necessidade da sociedade.Com a duração de dois milhões de anos o Paleolitico Inferior o homem viveu da caça e da coleta competindo com outros animais.mas para isso ele necessitava apenas das noções de mais-menos,maior-menor de algumas formas e simetria no lascamento de pedras e na confecções de porretes,para isso eles usavam a matemática.
Mesmo já sendo Homo Sapiens o homem Paleolítico Superior continuava predador-nômade mas com um conhecimento maior,eles já usavam algumas figuras e números.Ao longo do tempo veio as formas de arredondar objetos,esticar ,procurar a menor distância entre dois pontos com isso foi gerando a reta,a matemática começa a ter representações simbólicas,os símbolos adquirem valores mais abrangentes.
Logo no início da antiguidade houve um marco de novidades na matemática,os egípcios criaram um calendário de 365 dias, inventaram o relógio de sol e a balança.Com os gregos e romanos a matemática foi usada com o ferro para transformar em ferramentas,Na época da hegemonia grega aparece o alfabeto que democratiza a cultura e facilita seu registro e intercâmbio.
O trabalho manual era realizado por escravos e acabou sendo considerado indigno para homens livres,eles tinham apenas funções de pensar,com isso surgiu mais uma ideologia a ferramenta na mão do trabalhador e o conhecimento na cabeça do senhor.
Já na idade média alguns matemáticos desenvolveram o sistema de numeração arábico esse sistema que é usado por nós até hoje com algumas alterações,representou para Aritmética que o alfabeto foi para a escrita.As três características do nosso sistema de numeração são:ser decimal,posicional e possuir seus algarismo eles aparecem em vários lugares como no Egito.
As cidades reativaram com o renascimento comercial e as necessidades comerciais colocaram novos problemas para matemática.Na Itália no século xv e xvi surgem os números negativos eles descrevem o ato de