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PLANO DE AULA

1º DIA
Disciplina: Didática da Matemática
Tema: Matemática e literatura infantil
Sub tema: uma possibilidade para quebrar a armadilha do desconhecimento matemático.
Conteúdo do dia: trabalhar diferenças e semelhanças entre figuras planas (Geométricas)
Recursos:
* Cartazes * Papel guache * Tesoura * Régua * Xerox
Procedimentos:
1º Momento * Apresentação a turma * Dinâmica da teia * Leitura e reflexão do tema
2º momento * Entrega do material * Trabalho individual * Construção de seu próprio tangram * Leitura deleite
3º momento * Atividade em grupo * Utilização do tangram para formar figuras

4º momento * Apresentação das equipes * Modelos de formar figuras com tangram (Xerox)
5º momento * Avaliação da aula * Distribuição de lembrancinhas

AVALIAÇÃO

Avaliar as figuras produzidas, observando os procedimentos que foram utilizados para a construção das mesmas.

CONTRIBUIÇÃO DA AULA: As alunas demonstraram interesses, compromisso e desenvolvimento de competências com a realização das atividades, porem as dificuldades surgidas foram para aprendizagem em conjunto entre educador e educando, houve também uma grande participação e interesse pelo tema em destaque no que se fala em aprendizagem significativa, pois este momento é uma troca de saberes onde eu construo e elaboro competências diante das dificuldades surgidas pelos meus alunos.

2°DIA

Disciplina: Didática da matemática
Tema: A importância das figuras geométricas
Sub tema: Como trabalhar esse material na educação infantil?
Recursos:
* Xerox * Caixas * Bola * Chapéu de aniversário Procedimentos: * Leitura e reflexão do tema * Dinâmica: O que falta nessa casa * Análise de todas as figuras

2º momento

* Ir para o laboratório de matemática * Apresentação dos materiais concretos * Corpos que rolam e corpos que não rolam *