Reflexão - Entre os Muros da Escola
O filme “Entre os muros da escola” nos remete aos muitos aspectos conflitantes vividos em uma escola pública francesa. É possível perceber as diversidades étnicas inseridas nesse contexto, cujas culturas e e diferenças que cada aluno traz dificulta ainda mais o convívio entre eles.No filme, pode-se verificar que o professor se mostra comprometido e disposto a enfrentar, através de diálogos, muitos dos desafios que vão surgindo em uma turma indisciplinada, no intuito de transformar os vários questionamentos dos discentes num aprendizado através da reflexão crítica. O professor trabalhava nos alunos o conhecimento e o hábito de de se fazer reflexões críticas a fim de obter mudanças no modo de pensar e não simples reprodução do senso comum.Nos muitos conflitos sociais e questionamentos por parte dos alunos de diferentes realidades, o professor utiliza cada momento para reflexão e esclarecimento, passa a ser o mediador daquela realidade conflitante para poder extrair algum conteúdo a fim de que seus alunos adquiram uma conscientização moral, ética e política na intenção de promover uma transformação social através da reflexão e debate.Diante das resistências dos alunos em não aceitar os métodos pedagógicos do professor, desprezarem sua figura dentro da sala de aula e sua forma de trabalhar, o professor se distancia de sua pedagogia progressista, desse compromisso de fazer história e provocar mudanças, fazendo com que ele adote atitudes semelhantes à prática pedagógica conservadora na tentativa de passar o conteúdo. A partir daí os conteúdos passam a ser transmitidos pelo professor não de forma a proporcionar a compreensão do porquê, mas se caracterizando como uma transferência de um saber através do seu autoritarismo, como ocorre em muitas escolas brasileiras.Se compararmos, é possível perceber que no filme, há uma aproximação com a sala de aula francesa e a brasileira, na atitudes, gostos, músicas,