Psicologia organizacional

Instituição: Universidade Federal de São João Del Rei
Curso: Bacharelado em Administração Pública
Pólo: Franca S.P.
Disciplina: Psicologia Organizacional
Professora: Larissa Medeiros
Estudante: Luiz Carlos Cardoso da Silva
Tarefa 3

“O que as teorias de aprendizagem têm a ver com as organizações?” Como elas podem auxiliá-lo (a) na sua prática profissional?

Anos atrás principalmente na época na época da revolução industrial, a maior preocupação dos donos de fábricas, era somente coma produção acelerados de seus produtos, e também a exploração da mão de obra barata no mercado em que se encontrava naquela época.
Porém, hoje os dias mudaram, assim também o mercado mudou juntamente com a evolução tecnológica e a entrada da internet para o mercado de trabalho. Muitas empresas hoje investem no capital humano, em desenvolvimento e aprendizagem, muitos empresários acordaram e viram que uma das principais ferramentas de sucesso da empresa, são as pessoas, são os seus conhecimentos adquiridos ao longo do tempo pela prática, e ou em sua qualificação profissional. Nos dias atuais sabemos que para uma pessoa conseguir um bom emprego, apenas a graduação não serve de base, o funcionário tem que se qualificar, pós graduar e muitas das vezes até partir para o doutorado. Acredito que as teorias de aprendizagem na organização contribui de maneira eficaz para o processo de melhora e competitividade do mercado, pois sabemos que o diálogo gera discussões, troca de pensamentos, troca de idéias e consequentemente produz formadores de opinião. As teorias de aprendizagem podem nos auxiliar na aplicabilidade de nossas tarefas do dia a dia, ou seja, o aprendizado adequadamente organizado resulta em desenvolvimento mental e põe em movimento vários processos de desenvolvimento que, de outra forma, seriam impossíveis de acontecer (p.II8).
Aprendizagem é o processo pelo qual o ser humano se apropria do conhecimento produzido pela sociedade. Em qualquer ambiente, a aprendizagem é um