Práticas educativas
Luciana Schutz Cipriano Nunes
Profª. Giseli de Andrade Flores
Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
Licenciatura em Pedagogia (Ped0275) – Prática do Módulo V
26/06/2012
RESUMO
As práticas educativas, parte integrante das metodologias de ensino são parte fundamental no processo ensino aprendizagem. Tratar deste parâmetro dentro do ato de educar é sem dúvida dar asas a vários quesitos a serem analisados e discutidos de forma ampla e abrangente. O professor é parte fundamental nesta ponte entre as práticas educativas e seus alunos, cabe a ele fazer com que todo processo ocorra de forma agradável e sempre de acordo com seus objetivos. No decorrer desta prática buscou-se aliar de forma simples práticas educativas, objetivos e atividades que visassem proporcionar um aprendizado alegre e eficiente, pois sem dúvida que com estímulos corretos e lúdicos todo saber torna-se mais prazeroso.
Palavras-chave: Práticas educativas.Metodologia de ensino. Aprendizado.
1 INTRODUÇÃO
O presente trabalho tem como objetivo trazer a luz uma reflexão sobre as Práticas Educativas. Dentro das Metodologias de Ensino este tema é parte inerente ao processo educativo como um todo, mas que proporciona uma abrangente discussão.
Ao se lançar mão destas práticas educativas para a realização de atividades e aplicação de questões e conteúdos relacionados ao tema Hábitos de Higiene dentro da intervenção em prática na sala de aula pode-se ter uma visão ampla e objetiva de como estas são parte fundamental para ter o alcance dos objetivos formulados para tal.
2 PRÁTICAS EDUCATIVAS E PROCESSOS EDUCACIONAIS
Ao relacionar-se práticas educativas e processos educacionais temos em mãos ferramentas essências a aplicação de conteúdos e o alcance dos objetivos propostos dentro de determinado assunto no âmbito escolar.
Para que se possa ter coerência e resultados no processo ensino aprendizagem é necessário saber fazer a ponte de ligação