Plano de ensino

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA
EXATO COLÉGIO DE CURSO

AVALIAÇÃO A avaliação e uma determinação de valor, os resultados de um trabalho são trazidos á tona pela avaliação.
Dois são os tipos de avaliação executado pelo exato colégio e curso. A- A do domínio pedagógico B- A dos resultados obtidos
Na avaliação do processo examina-se o que se esta fazendo e o que se deve fazer para melhorar o desenho do processo educativo. Assim se julga o mérito de cada atividade definida no planejamento informando as deficiências e sugerindo modificações para o seu aprimoramento.
Na avaliação dos resultados procura-se o acerto o erro ou os desvios do planejamento e sua execução.
A avaliação dos resultados da aprendizagem escola é feita levando-se em conta os critérios qualitativos e quantitativos do aluno nos seus aspectos físico biológico, emocional, social e intelectual.
CURRICULO
O currículo expressa a filosofia pedagógica da escola, o exato colégio e curso através da sua equipe de docente e especialistas discutir questões ligadas as aspirações e necessidades do aluno da sua família e no aspecto sócio econômico, em contrapartida refletiu sobre as reais possibilidades do colégio, levando em conta, seus recursos materiais e humano , na perspectiva de elaborar, um currículo que contemple os interesses de ambos as partes família e escola. Assim compreendendo, ao organizar a matriz curricular a qual esta anexa ao regimento escolar do colégio, a preocupação perpassou os estágios a saber: 1- Definição de objetivos – para que ensinar 2- Seleção dos conteúdos- 0 que se ensinar 3- Adoção de metodologia eficaz- como se ensinar 4- Avaliação continua- avanços, recuos e novas oportunidades de aprendizagem.

ESTRUTURA ORGANIZACIONAL
ADMINISTRATIVO- O exato colégio e curso e dirigido por um diretor geral, um diretor pedagógico e um diretor financeiro, os quais tem as suas atribuições e funções determinadas no regimento interno.
Da gestão