plano de ensino

PLANO DE ENSINO: INSTRUMENTO IMPORTANTE PARA O DESENVOLVIMENTO DAS AÇÕES PEDAGÓGICAS

Sheila Lamburghini¹
Lucineia Ferreira Lopes²
Especialização em Gestão da Educação -FANAN – Faculdade de Nanuque

RESUMO

Tratar-se-á no presente trabalho, importantes informações que diz respeito dos Planos de Ensino que circulam o processo de aprendizado, nas Unidades de Ensino. O Plano de Ensino é um trabalho construído coletivamente de maneira bem integrada, onde se faz necessário a participação de todos os elementos presentes no contexto educacional. É uma particularidade do planejamento de currículo, que esclarece o que será feito pelo professor, na sala de aula, junto a seus alunos, de modo que eles alcancem os objetivos propostos. É através do planejamento que é possível traçar os objetivos a serem alcançados ao longo do ano letivo. É um importante instrumento na ação pedagógica, o qual dá suporte ao professor planejar suas aulas, de maneira coerente e concisa, naturalmente, mediante a realidade dos alunos que se tem. O planejamento não é uma ação concluída, deve estar em constantes mudanças, adequando-se sempre ao nível de conhecimento dos alunos, para que os mesmos possam acompanhar o ensino e obter a aprendizagem esperada.

Palavras-Chave: Plano de Ensino; Planejamento; Processo de Ensino-Aprendizagem.

INTRODUÇÃO

O plano de ensino é um produto pelo qual se fundamenta através de um trabalho construído coletivamente e de maneira integrada onde se faz necessário a participação de todos os profissionais envolvidos no processo educacional. Este trabalho favorece aos alunos de maneira muito significativa, pois propicia o crescimento intelectual, a formação como cidadão, a reflexão, o espírito crítico, hábitos saudáveis, o respeito mútuo, atitudes de solidariedade e cooperação.
Para que haja uma boa ação pedagógica é imprescindível que os professores venham estar sempre motivados, na busca constante de conhecimentos e informação para que o ensino seja sempre