Metodologias da educaçaõ infantil
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA
HEIDY VELOSO
METODOLOGIAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Montes claros 19/05/2011
HEIDY VELOSO
METODOLOGIAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Trabalho apresentado ao Curso PEDAGOGIA da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Fund. E Metod. do ensino de música, Fund. E metod. do ensino e da sociedade, Fund. E metod. do ensino do movimento, Fund. E metod. do ensino das artes, Fund. E metod. do ensino da metemática Prof. Tutor eletrônico:SILMARA Tutor de sala:DANIELA
MONTES CLAROS 19/05/2011
Resposta da atividade 1:
Durante muitos anos, o ensino de Arte se resumiu a tarefas pouco criativas e marcadamente repetitivas. Desvalorizadas na grade curricular, as aulas dificilmente tinham continuidade ao longo do ano letivo. "As atividades iam desde ligar pontos até copiar formas geométricas. A criança não era considerada uma produtora e, por isso, cabia ao professor dirigir seu trabalho e demonstrar o que deveria ser feito, nas últimas duas décadas, essa situação vem mudando nas escolas brasileiras. Hoje, a tendência que guia a área é a chamada sociointeracionista, que prega a mistura de produção, reflexão e apreciação de obras artísticas. Como defendem os próprios PCNs, é papel da escola "ensinar a produção histórica e social da arte e, ao mesmo tempo, garantir ao aluno a liberdade de imaginar e