jogos simbolicos
Público – alvo:
Crianças de 4 e 5 anos
Responsáveis pela oficina :
Professoras;
Auxiliares ;
Funcionários da escola.
Duração :
Aproximadamente 40 minutos
Justificativa :
O tema foi escolhido com o intuito de trabalhar o lúdico com fins pedagógicos, explorando a criatividade de forma prazerosa. Ao permitir a construção e manipulação dos objetos a atividade contribui para a aprendizagem e o desenvolvimento infantil. A criança fará uso da sua imaginação trabalhando seu contexto social e educativo.
Objetivos :
Proporcionar prazer e diversão;
Socialização;
Autonomia;
Interação entre diferentes faixas-etárias;
Incorporar diferentes papéis sociais;
Estimula as interações de seu corpo com os objetos de seu meio e com as pessoas com que convive
Conteúdos:
Utilização de materiais de forma autônoma e adequada;
Exploração e aprofundamento das possibilidades oferecidas pelos diversos materiais e suportes oferecidos;
Estimular as crianças a explorar o material para que se familiarizem com ele.
Estratégias:
Apresentar os materiais, instrumentos e suportes que estarão disponíveis;
Apresentar o espaço que será ocupado e qual deve ser o cuidado com a organização;
Esclarecer sobre o cuidado e respeito com as produções dos colegas;
Ajudar as crianças quando necessário;
Socializar os procedimentos descobertos pelas crianças;
Deixar reservado um espaço, para que as crianças coloquem suas produções para secarem, avisando para elas;
Convidar as criançass para organizar o espaço depois da atividade;
Solicitar o auxílio dos demais funcionários da escola para organizar o ambiente.
Recursos:
Caixas de papelão de vários tamanhos;
Tecidos grandes e retalhos;
Cabos de vassoura;
Rolos vazios de papel higiênico, papel toalha;
Jornais e revistas;
Garrafas pets de vários tamanhos;
Tampas de vários tamanhos;
Pedaços de madeira;
Mesas, cadeiras, bancos;
Cordas;
Fantasia;
Pregador de roupa;
Potes