Gestão democrática

UFMG – UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS

SALA AMBIENTE

“PV –"PROJETO VIVENCIAL”

Aluno: Gilcélio de Paula Dias Professora: Hasla Pacheco

TURMA: 03

Polo Belo Horizonte
2014

Atividade 1 - PV
Opção 1 ( A escola escolhida pelo grupo já tem o PPP -Projeto Político Pedagógico):
A proposta política e pedagógica da instituição escola é um espaço de discussão democrático pautado nas bases legais que regem o pais, desse modo toda mudança so poderá ser realizada com sucesso através da participação de todos os envolvidos no processo educacional, de forma direta ou indireta na busca de uma educação de qualidade. Sendo assim a comunidade da Escola Estadual Senador Teotônio Vilela, preocupada em caminhar junto com o novo formato da educação que se desenvolve, a partir das necessidades locais ou mesmo pela explosão tecnológica, que exige de nossos profissionais e alunos o conhecimento para poderem estar preparado para exigência do mercado de trabalho. Como o PPP da escola se encontra desatualizado, ou seja ultrapassado, o mesmo deverá passar por uma reformulação pois a educação vem evoluindo de forma acelerada e muitas já foram as transformações não somente na escola mas também fora dela e esse ritmo, não foi acompanhado pela equipe escolar. Para que possamos alcançar o verdadeiro objetivo de acordo com a nossa constituição vigente, é fundamental reciclamos a todo tempo.
“A Educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas Instituições de Ensino e Pesquisa, nos Movimentos Sociais e Organizações da Sociedade Civil e nas Manifestações Culturais”. LDB – Lei nº 9394/96 art. 1º.
A tarefa da escola é permitir e oportunizar através de estudos, debates, diálogo, uma compreensão mais abrangente do momento histórico que estamos vivendo, considerando a extensão dos desafios que nos são colocados na atualidade para que