Escola de valores em moçambique

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR FACETEN INTEGRALIZAÇÃO DE CRÉDITOS EM TEOLOGIA

GILBERTO FERREIRA DE FREITAS

ESCOLA DE VALORES EM MOÇAMBIQUE

CURITIBA 2012

GILBERTO FERREIRA DE FREITAS

ESCOLA DE VALORES EM MOÇAMBIQUE
Monografia apresentada ao Instituto Superior de Educação FACETEN como requisito parcial para integralização de créditos em Teologia. Orientadora: Profª Danielle D. S. Roscamp.

CURITIBA 2012

GILBERTO FERREIRA DE FREITAS

ESCOLA DE VALORES EM MOÇAMBIQUE

Orientador: Profª Danielle Dalavechia Santos Roscamp

Aprovada em ____ / ____ / ______.

COMISSÃO EXAMINADORA

Prof° Iverson Gomes de Lima Instituto Superior de Educação FACETEN

Profª Josemeire Ribeiro Instituto Superior de Educação FACETEN

Profª Danielle Dalavechia Santos Roscamp Instituto Superior de Educação FACETEN

CONCEITO FINAL:____

RESUMO Este trabalho tem o intuito de pesquisar o desenvolvimento de Moçambique, África desde os seus tempos de Colônia até os dias atuais. Iremos verificar os índices de desenvolvimento, além de entrevistar missionários que lá estiveram e pessoas que lá vivem para detectar a realidade em que se encontra este país. Nosso objetivo é constatar que é necessário levantar uma escola de Valores, onde adultos e crianças sejam alfabetizadas, ensinadas sobre a Palavra de Deus e também tenham ensinamentos sobre higiene. Acreditamos que alimentar um povo geram benefícios temporários, mas levar a eles o conhecimento podem gerar mudanças duradouras.

Palavras-chave: Moçambique, educação, missionários.

Escola,

Ensino

Bíblico,

conhecimento,

ABSTRACT This study aims to research the development of Mozambique, Africa since its Colonia times to the present day. We will check the rates of development, and interviewing missionaries who were there and people who live there to detect the reality that lies in this country. Our goal is to see that it is necessary to raise a school of values, where children and adults are literate,