Pedagógicos

633 palavras 3 páginas
Karl Marx o filósofo da revolução O pensador alemão Karl Marx (1818-1883) dizia que, até os filósofos havia interpretado o mundo de varias maneiras. “cabe agora transforma-lo”, concluía. Durante sua vida combinou o estudo das ciências humanas com a militância revolucionária. A obra do filosofo alemão originou varias vertentes pedagógicas. “A educação para Marx participa do processo de transformação das condições sociais, mas, ao mesmo tempo, é condicionada pelo processo”, diz Leandro Konder. No século 20, o pensamento de Karl foi submetido a numerosas interpretações, agrupada sob a classificação de “marxismo”. Sustentaram o comunismo soviético (1917-1991) e o chinês (em vigor desde 1949). Muitos governos comunistas entraram em colapso, por oposição popular, nas décadas de 1980 a 1990. Marx foi eleito o filósofo mais importante de todos os tempos. Luta de classe explica a historia, dizia o pensador. Na base do pensamento de Marx tudo se encontra em constante processo de mudança. O conflito que explica a historia é a luta de classes. As sociedades se estruturaram a promover os interesses da classe dominante. No capitalismo, a classe dominante é a burguesia; vende sua força de trabalho e recebe apenas parte do valor que produz. O marxismo prevê que o proletariado se libertará dos vínculos com as forças opressoras e dará origem a uma nova sociedade. Segundo Marx as forças tiveram um papel central. O moinho de vento nos da uma sociedade com o senhor feudal; O motor a vapor nos da uma sociedade como capitalista industrial, escreveu Marx. a obra de Marx reúne uma grande variedade de texto: reflexões curtas sobre questões politicas imediatas, estudos históricos, estudos militantes como O Manifesto Comunista, parceria com Friedrich Engels e trabalhos de grande folego. A complexidade da obra de Marx é responsável pela variedade de interpretações fitas por seus seguidores.

Aprendizado para a mente, o corpo e as mãos. Combater a

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