Ensino de Pré-adolescentes e Juniores

Ensino de pré-adolescentes e juniores

Introdução:
A adolescência é a fase das sensações. Eles tendem a serem dominados por aquilo que pode ser visto, tocado e provado.
Os adolescentes são tremendamente afligidos pela sua própria aparência. Isso é costumeiramente levado muito à sério. Ou se acham lindos demais, ou se acham feios demais, ou se acham magros demais, gordos demais, altos de demais, baixos demais. Não importa o que seja que achem, sempre acham demais!
E claro! A perspectiva na adolescência parece ser alterada para um prisma exclusivo deles. Cores demais (nas roupas, nos cabelos, etc), lágrimas demais, tom de voz alto demais! Quem nunca foi a uma lanchonete e desvalidamente teve a mesa do lado ocupada por seres do planeta puberdade?! Mesmo sem querer passamos a fazer parte de suas conversas (se é que podemos chamar de conversa), onde ninguém ouve e todos falam ao mesmo tempo, concluindo com risos altos e cumprimentos tribais.
Bem, porque estou falando de adolescentes se o tema proposto é juniores e pré-adolescentes? Na verdade, preciso confessar, não gosto muito da divisão de faixas etárias proposta pela psicologia e pedagogia moderna! Penso que biblicamente somos divididos entre crianças e adultos (ICo.13.11). Com isso não quero dizer que devemos desconsiderar a teoria das faixas etárias, muito pelo contrário, devemos lidar com elas de maneira bíblica, a fim de municiar nossos filhos a viverem de forma santa neste mundo. Penso que devemos olhar para a adolescência a fim de prepararmos nossos juniores e pré-adolescentes. Assim perceberemos que rica oportunidade temos! Podemos prepara-los biblicamente para lidarem com os desafios da adolescência, para verem o mundo de maneira bíblica, e viverem os valores cristãos.

1 – A Teoria Piagentiana e Grupos Bíblicos.
Se quisermos compreender as estruturas educacionais do nosso tempo precisamos entender o pensamento dos filósofos ou doutrinadores do nosso tempo. Mesmo que não nos rejamos por tais