Metodologia DLIS

DESENVOLVIMENTO LOCAL INTEGRADO E SUSTENTÁVEL NO PLANALTO SERRANO E NA BACIA DO RIO CANOINHAS

Luis Antonio Machado1
Ilse Salete Chiarello2
Célia Pereira Gomes3
João Batista da Rosa4

1 Mestre em Educação pela FURB, em Psicopedagogia pela Universida de Havana e Doutorando em Ciências Pedagógicas pela Universidade de Havana, prof. titular na graduação e Coordenador de Extensão e Cultura da UnC/Mafra
2Mestre em Literatura Infantil, prof. titular da graduação e Coordenadora de Extensão e cultura da UnC/Caçador
3Mestre em Educação, prof. titular da graduação e Coordenadora de Extensão da UnC/Canoinhas
4 Mestre em Sociologia política, prof. titular da graduação e Coordenador DLIS na UNIPLAC

RESUMO

Este artigo aborda sinteticamente a implantação da Metodologia DLIS em duas regiões de Santa Catarina, que apresentavam o Índice de Desenvolvimento Humano extremamente baixo. Duas Universidades localizadas nessas duas regiões. a Universidade do Contestado e a Universidade do Planalto Catarinense foram a campo durante aproximadamente dois anos para, juntamente com a comunidade local promoverem o Desenvolvimento Local Integrado e Sustentável.

ABSTRACT

This article approaches syntheticaly the implementation of the “IMLD” (DLIS) methodology in two areas in Santa Catarina, that presented the Index of Human Development extremely low. Two Universities located in those two areas, Contestado University and Planalto Catarinense University went to field with a project during approximately two years for, together with the local community they promote the “ntegrated and Maintainable Local Development” (Desenvolvimento Local Integrado e Sustentável).

Palavras Chave: Desenvolvimento, Parceria, Sustentabilidade.

Dentro de uma perspectiva da evolução do mundo moderno, muitas comunidades encontram dificuldades para promoverem o seu desenvolvimento, uma vez que esta concepção esta voltada para o desenvolvimento econômico e não para a sustentabilidade com