Educação no brasil império

A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL
A Educação no Brasil Império

Isabel Cristina da Silva
Profª Alelis Izabel de Oliveira Gomes
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Pedagogia (Turma 0543)
01/08/2012

RESUMO
A História da Educação traz em seu bojo as particularidades da educação do Brasil desde que o nosso país ainda era colônia de Portugal, onde era realizada pelos padres jesuítas, até os nossos dias atuais, envolvendo as reformas, políticas públicas e as legislações vigentes. Este estudo esclarece as várias etapas da educação no Brasil da época do Império, passando pelo ensino que visava à religiosidade, explanada pelos padres jesuítas, que consideravam os nativos como pessoas “sem fé”, indiferentes, e sem nenhuma instrução formalizada. O sentido religioso da educação jesuíta sentiu-se obrigado a alfabetização, pois não seria possível catequizar os que não sabiam ler e escrever, além de se expressarem em diferente idioma. Será enfatizada também, a visão política do ensino elitizado pela classe dominante, após a expulsão dos jesuítas. Atenta-se à cronologia histórica e de forma sintética, com ênfase nos assuntos que envolvem a área educacional em todas as fases explanadas. Dentro das observações históricas, a conclusão lógica é de que, mesmo com todo o planejamento realizado na época, poucas ações foram levadas a efeito e concretizadas nos períodos mais recentes.

Palavras chave: Independência do Brasil. Educação Pública. Educação Privada. Governo de D. Pedro.

1 INTRODUÇÃO
Com a chegada dos jesuítas em terras brasileiras, além da moral, costumes e a religiosidade européia, trouxeram também os métodos pedagógicos.
O método trazido pelos religiosos jesuítas funcionou absoluto por mais de dois séculos, de 1549 a 1759, quando uma ruptura marca a História da Educação Brasileira: a expulsão dos religiosos jesuítas pelo primeiro-ministro português, o Marquês de Pombal. O que poderia ser considerado algo bem estruturado em educação,