Desenvolvimento Humano - Erik Eriksson

320 palavras 2 páginas
O Desenvolvimento Humano na Perspectiva de Erick Erikson

A psicologia do desenvolvimento se trata de todas as mudanças no funcionamento físico e psicológico que ocorrem desde a concepção até o final da vida das pessoas. A tarefa dos psicólogos do desenvolvimento é saber como e por que os organismos mudam com o passar do tempo, documentando e explicando o desenvolvimento. Na Teoria, existe uma premissa fundamental de que o funcionamento menta, os relacionamentos sociais e outros aspectos vitais correspondentes à natureza do homem são desenvolvidos e transformados durante todo o ciclo vital. Erick Erikson publicou uma teoria sobre o desenvolvimento humano em oito estágios psicossociais. Os primeiros quatros estágios são decorrentes do período de bebê ao decorrer da infância, e os últimos estágios são referentes à idade adulta e a velhice. No entanto, Erikson enfatiza a importância da adolescência, visto que a transição entre o período de adolescência e a idade adulta é um fator de grande relevância para a formação da personalidade do sujeito. Erikson mostrou os estágios em termos de qualidade básica do ego que surge em cada estágio, discutiu as forças do ego que surgem nos estágios sucessivos e descreveu a ritualização peculiar de cada um. Este era por ele referido como uma maneira lúdica e culturalmente padronizada de experienciar uma vivencia na interação quotidiana de uma comunidade. Sobre o Trabalho de Erikson é possível concluir que a perspectiva do desenvolvimento humano na teoria de Erikson situa-se em uma vertente sócio-cultural, baseando nos conflitos do ego e contrapondo-se ao movimento. Nesse aspecto, entende-se que os estágios psicossociais do desenvolvimento se apresentam como um arcabouço teórico que a psicologia dispõe para explicar os processos do diclo da vida. A partir de Erikson o conceito do Ego Emerge em uma posição ampliada, que assume novas dimensões, sendo considerado um modelo criativo devido a sua versatilidade para explicar

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