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COMPARAÇÃO ENTRE “CIÊNCIAS: ATITUDE E CONHECIMENTO” E
O CURRÍCULO BÁSICO COMUM DE MINAS GERAIS – CBCi
Estudo do Currículo Básico Comum de Minas Gerais, comparando-se os seus tópicos de conteúdos e habilidades básicas aos temas de unidades, capítulos e projetos da coleção.

Maria Cecilia Guedes Condeixa, autora e consultora.

Eixo temático: Ambiente e Vida
Tema 1. Diversidade da Vida nos Ambientes
Tópicos de conteúdos CBC
Habilidades básicas
1. Vida nos ecossistemas brasileiros 1.0. Identificar ambientes brasileiros aquáticos e terrestres, a partir de características de animais e vegetais presentes nesses ambientes.
1.1. Reconhecer a importância da água, do alimento, da temperatura e da luz nos ambientes. 1.2. Associar as estruturas e comportamentos de adaptação dos seres vivos com os ambientes que esses seres habitam. 1.3. Reconhecer a adaptação como um conjunto de características que aumentam as chances de sobrevivência dos seres vivos.

Ciências: Atitude e Conhecimento
Trechos copiados do Sumário com adição de subtítulos ausentes da Introdução e dos Projetos
6º ano: Meio ambiente e cidadania
Capítulo
Capítulo 1 – Natureza e meio ambiente 16
Leitura e discussão compartilhada
A natureza e as cidades 16
A humanidade, suas tecnologias e a natureza 20
Transformações no lugar onde moramos 21
Estudo de meio
7º ano. Unidade 2. Ecologia e preservação ambiental 95
Unidade 2 – Ecologia e preservação ambiental
Capítulo 5 – As adaptações dos seres vivos e os biomas
96
A vida vence desafios surpreendentes 96
Vida nas regiões geladas 98
Relações entre plantas e água 101
Vida nos desertos 102
Um parque urbano é um bioma? 106
Jogo da sobrevivência 107
Como acontece a adaptação dos seres vivos? 110
Capítulo 7 – Biomas brasileiros: preservação e ameaças
137
Como são os biomas brasileiros? 137
Notícias sobre os ambientes brasileiros 140
A Mata Atlântica e o desmatamento 141
Amazônia: verdade ou mito? 143
Ecossistemas da