Aula 2

FAGNER VENDRAMI RGM: 023.9301

ATIVIDADE 02 – esta atividade deve ser elaborada com fundamento especialmente nas aulas 03 e 4

Na aula 03 buscamos compreender como se dá o processo de aculturação que de certa forma assegura o processo de produção e de reprodução da sociedade. Para isso foram apresentados algumas informações e conceitos de ideologia e como esta se aplica às mais diversas relações sociais. Com isso tornou-se possível perceber como se dá a construção do sujeito na sociedade moderna.
Vimos que quando duas ou mais culturas em contato se fundem através da aculturação, uma das culturas envolvidas nesse processo termina por prevalecer sobre a outra. Isto, contudo, não significa que a cultura do dominador prevaleça em todos os aspectos da vida social.
Um exemplo bastante concreto na realidade atual é o que fazem as grandes organizações que ultrapassam as fronteiras geográficas e se fazem presentes em diversos ambientes, carregando consigo uma matriz sócio-cultural que foi gerada em seus países de origem. Em outras palavras, a McDonald’s exporta um sistema de organização e uma forma de vida junto com o seu “Big Mac”, que representa parte do jeito americano de viver e que se espalha em realidades culturais diversas, como as do Brasil, Japão, Tailândia, e mais outros 50 países, num total de mais de 10.000 lojas, promovendo transformações na cultura preexistente.

1. Leia o artigo 170 da Constituição Brasileira que se referem à “organização do trabalho e do trabalhador” e responda: (Disponibilizei um link no portfólio do curso, mas também pode ser acessado em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm

Como você entende os preceitos constitucionais do Título VII – “Da Ordem Econômica e Financeira” definidos no artigo 170 que trata sobre os “Princípios Gerais da Atividade Econômica”? Sugiro ler este e também os artigos 1 a 5 da Constituição.

R: Ordem econômica e financeira é o conjunto de normas constitucionais que regulam as