ATPS EDUCA O L DICA
Curso de Licenciatura em Pedagogia
Integrantes:
Auxiliadora da Silva Martins – RA 406852
Elane Cristina – RA 432157
Ivanovique da Silva - 411950
PROJETO MULTIDISCIPLINAR 2
Tutora: Camila Beltrão Medina
Manaus, 2014
O trabalho foi desenvolvido com a finalidade de expor os aspectos da
INTRODUÇÃO
aprendizagem sobre a importância dos jogos e brinquedos educativos para que as crianças sejam capazes de compreender melhor o mundo em que vivem eOas relações estabelecem sociedade. jogos eda trabalho foi que desenvolvido com em a finalidade de Através expor osdos aspectos brincadeiras, as sobre crianças aprendem ados descobrir queeducativos favoreçampara o aprendizagem a importância jogos e relações brinquedos aprendizado de saberes que as crianças sejame valores. capazes de compreender melhor o mundo em que vivem e as relações que estabelecem em sociedade. Através dos jogos e brincadeiras, as crianças aprendem a descobrir relações que favoreçam o aprendizado de saberes e valores.
JOGOS INFANTIS
BOLINHA DE GUDE
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Bolinha de gude é um jogo muito antigo, foram encontrados exemplos em escavações arqueológicas no Egito e no Oriente Médio datadas de 4000 A.C.
Na Grécia foram citadas nas obras de Shak
Espeare.
E estão retratadas pelo pintor Pieter Brughel.
Esse jogo pode ser encontrado em quase todo
País do mundo, as primeiras bolinhas foram feitas de pedra, madeira, argila e no século XV começaram a serem feitas de vidro. Os jogadores se reúnem, começam o jogo o primeiro a atira a bolinha a um “ Palmo” de distância, o objetivo é acerta as Bolinhas colocando-as para fora, vence aquele que ficar com maior número de bolinhas.
Jogo do pião
Existem basicamente duas formas de se brincar com o pião: O jogo em que a criança não desafia o outro esta forma e conhecida como ´´
Roda pião ``. Outra forma é o jogo onde ocorre o desafio, desenha-se um círculo no chão onde todos os participantes tem que arremessar o pião com intuito de acertar o