AS REVOLUÇÕES CIENTÍFICAS

CENTRO UNIVERSITÁRIO CARIOCA
FILOSOFIA DO CONHECIMENTO
TEXTO – AS REVOLUÇÕES CIENTÍFICAS:
GALILEU, DARWIN E FREUD

O diagrama acima ilustra o resultado do conhecimento científico – a tecnologia.
Vimos que durante a história da humanidade, alguns sujeitos, observaram, refletiram e buscaram respostas para fenômenos naturais ou físicos. As explicações iniciaram de forma “fantástica”, conforme estudamos em Mitos e depois passaram a ser resultados de estilo de pensamento, tal como o indutivo ou dedutivo. E, de acordo com a época e com a tecnologia já existente, essas respostas se alteraram – causa e consequência do aumento de conhecimento.
Vejamos este exemplo:
Aristóteles (384-322 a.C) elaborou uma teoria para explicar os movimentos dos corpos que permaneceu até a
Idade Média e apenas no Renascimento começou a ser reavaliada.
Galileu Galilei (1564-1642), com base nas ideias de Aristóteles, constatou que a tendência natural dos corpos, livres de ação de forças, é permanecer em repouso ou em movimento retilíneo uniforme.
Isaac Newton (1643-1727) aceitou e desenvolveu as ideias de Galileu. Newton enunciou as três leis fundamentais do movimento, conhecidas e estudadas até hoje – as leis de Newton. Sobre elas se estrutura uma parte da
Física, denominada Dinâmica. A primeira lei de Newton é uma confirmação dos estudos realizados por Galileu.

O que se pode concluir do exemplo citado?
Que algumas “respostas” fizeram a diferença na visão do mundo e passaram a ser divulgadas e popularizadas, tornando-se premissas e conhecidas por todos.
Alguém duvida de, por exemplo, que a Terra gire em torno dela mesma e em torno do Sol?
Para nós, isso é algo que as crianças com 7 ou 8 anos já estudam nas escolas... E se algum cientista provasse que essa não é a realidade? Aceitaríamos? Como ficaria a nossa relação com o mundo?

Estamos vivendo há séculos com essa ideia de movimento dos astros; conhecimentos e tecnologias foram desenvolvidos partindo-se dessa