Afetividade e família

Nome

Afetividade, Família e Escola:
Um Projeto de Orientação Sexual

Nome

Afetividade, Família e Escola:
Um Projeto de Orientação Sexual

Belo Horizonte

FUMEC – Fundação Mineira de Educação e Cultura

1998

Dedicamos este trabalho aos alunos do 2º ciclo da Escola Municipal Sebastiana Novais; que inspiram e construíram conosco a afetividade.

“Vivendo se aprende, mas o que se aprende mais, é só a fazer outras maiores perguntas”.

Guimarães Rosa

Justificativa

As questões relativas à sexualidade humana tornaram-se neste findar de século alvo de atenção de vários segmentos da sociedade. Por se tratar de um tema inquietante, apregoado numa atmosfera carregada de erotismo desde a mais tenra infância, a Escola vê-se convocada a enfrentar as questões relacionadas ao prazer e aos cuidados que envolvem o sexo. As experiências sexuais, cada vez mais precoces, ligadas à sensualidade desenfreada propaganda pela mídia, em vez de formar pessoas conscientes do próprio corpo e da sua sexualidade, propicia, quase nos mesmos termos que tempos atrás, uma visão distorcida das questões relacionadas a sexo, afeto e prazer. Nos termos desse novo sistema de referência, à Escola cabe importante papel no sentido de refletir as múltiplas possibilidades de manejo teórico e prático da sexualidade no contexto escolar. Este manejo precisa contextualizar as diferentes dimensões que constituem a sexualidade: biológica, psicológica, histórica, cultural, afetiva, etc. Este trabalho enfatisa a dimensão afetiva da sexualidade, num enfoque interdisciplinar e participativo onde o profissional da educação atue como educador sexual. Longe de ser um produto pronto e acabado este projeto configura-se como proposta de trabalho embasado na importância de se resgatar a afetividade, nas diversas