Winnicott E A Educação Infantil

|20 | INTRODUÇÃO O limite tem um lugar essencial na formação infantil, pois permite que as crianças aprendam a lidar com a diferença a assumir a si própria e suas limitações e a acolher aos outros. Tendo em vista tal afirmação é que será aqui abordado o tema Limites na primeira infância, que tem como base a Linha de Pesquisa Psicologia da Educação. A Psicologia da Educação acredita que o processo de assimilação do limite, por parte da criança…

O Apego infantil Cecília Casali Oliveira Origens da teoria do apego Ao longo do século XX a psicologia e a psiquiatria infantil vieram progredindo muito lentamente, envoltas em grandes divergências teóricas, procurando um caminho de compreensão do processo pelo qual a criança se torna um adulto com determinadas características de personalidade. Identificar os fatores subjacentes e estabelecer quanto das experiências da primeira infância estavam envolvidas nesse processo levou um longo…

DESCOBRIR BRINCANDO ....O CESTO DOS TESOUROS E O BRINCAR HEURÍSTICO: UMA PROPOSTA DE PRÁTICA EDUCATIVA PARA BEBÊS DE 08 A 14 Resumo A proposta desta pesquisa é a de transitar pelas experiências pedagógicas vividas por Educadoras Infantis que atuam com bebês de 08 a 14 meses de idade, que se utilizaram do instrumento lúdico em suas ações pedagógicas e deixaram uma rica e vasta teoria para novas e constantes pesquisas. E, relacionar este procedimento ao brincar heurístico, objeto em foco…

patológica do ego, isto é, uma detenção no desenvolvimento “. Assim: “ (...) ansiedade, sexualidade perverso-polimorfa, personalidades pré-psicóticas: esquizóides ou hipomaníacas, impulsividade neurótica e adições; problemas de caráter: narcisista, infantil, anti-social e muitos problemas polissintomáticos, tais como fobias, obsessões, conversões, dissociação, hipocondria e paranóia. Todos estes estavam presentes ocasionalmente, em combinações variadas, sem diferenciar a síndrome “…

1.2 Itens favoráveis ao ensino de libras na educação infantil 4 2. CONVERSAÇÃO BÁSICA EM LIBRAS: PESSOAS, FAMÍLIA E CORPO HUMANO 5 3. REFLEXÕES SOBRE A PRODUÇÃO DA IDENTIDADE E DA DIFERENÇA NA ESCOLA 6 3.1Contrastes entre a Língua Brasileira de Sinais e a Língua Portuguesa 6 4. CONVERSAÇÃO BÁSICA EM LIBRAS 6 5. O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE): O PROFESSOR DE ESTUDANTES COM SURDEZ NO ENSINO REGULAR E O PROFESSOR DA EDUCAÇÃO ESPECIAL 7 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 8

SOCIEDADE DE EDUCAÇÃO DO VALE DO IPOJUCA – SESVALI Mantenedora da FACULDADE DO VALE DO IPOJUCA – FAVIP BACHARELADO EM PSICOLOGIA DEYSIRLANE BEZERRA DOS SANTOS ADOLESCÊNCIA E DROGA: SINAIS PRECOCES DO USO ABUSIVO DE BEBIDA ALCOÓLICA POR ESTUDANTES DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE BEZERROS – PE. CARUARU 2010 DEYSIRLANE BEZERRA DOS SANTOS ADOLESCÊNCIA E DROGA: SINAIS PRECOCES DO USO ABUSIVO DE BEBIDA ALCOÓLICA POR ESTUDANTES DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE BEZERROS – PE. Monografia…

Faculdades Integradas Torricelli Sueli da Silva Gomes 208901213 – 6º D LIMITES Na Educação Infantil Guarulhos 2011 SUELI DA SILVA GOMES LIMITES Na Educação Infantil Trabalho de Conclusão de Curso apresentado com o objetivo de aprovação em curso de Pedagogia das Faculdades Integradas Torricelli sob orientação do Professor Ms. Ivan Claudio Guedes. Guarulhos 2011 AGRADECIMENTOS Agradeço, acima de tudo, ao meu querido e bondoso Deus, por renovar as minhas forças a cada manhã e me…

Edda. Importância do Lúdico, do Brinquedo na Saúde e na Educação. Mesa de debate A Brinquedoteca no processo Educacional. In: SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE A BRINQUEDOTECA. 2005, p. 41. Disponível em: . Acesso em: 15 set. 2013, 15:30. CANEIRO, M. A. B. Conhecendo a brinquedoteca. Disponível em: (Celino Bastos). Acesso em: 15 set. 2013, 16:30. CASARIN, D. M. DE A. A importancia do brincar para a construção do conhecimento na educação infantil. Disponível em: <…

com problemas emocionais, não brincam, não conseguem ser criativas e apresentam mal comportamento em sala de aula. O jogo e a brincadeira são por si só, uma situação de aprendizagem, as regras e a imaginação favorecem a criança no seu comportamento infantil, isto significa que contribui de forma intensa e especial para o desenvolvimento da criança. 2- ANÁLISE DAS POSSÍVEIS DIFICULDADES QUE O CONTEXTO ESCOLAR ENFRENTA AO TRABALHAR COM A ATIVIDADE LÚDICA E A BRINCADEIRA. A falta de…

childhood. Keywords: Paternal involvement. Affectivity. Psychoanalysis. INTRODUÇÃO Este estudo aplica-se a compreensão da paternidade atual, vivenciada como um momento significativo para os homens, que representa a importância destes na criação e educação das crianças e também uma mudança no significado de ser pai. Essa mudança em relação ao papel dos pais é muito subjetiva e varia de acordo com a dinâmica familiar, o contexto histórico, social, econômico e político. Nos tempos…