Winnicott Desenvolvimento Infantil

NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL . Cornélio Procópio 2012 1 INTRODUÇÃO O trabalho desenvolvido pelo nosso grupo apresentará a pesquisa feita em campo, relacionada com as diretrizes curriculares para a educação infantil e com as disciplinas estudadas no 4º semestre, com o objetivo de fazer um resumo do trabalho desenvolvido no qual constará reflexões mais aprofundadas de como está o ensino nesta instituição de Educação Infantil da nossa…

empobrecida com relação a educação cultural infantil, disse que “A criança se empobrece quando ela não encontra condições ou possibilidades de realizar a apropriação da herança cultural que passa de uma geração a outra. Em um mundo em que a aceleração no tempo acaba por inibir ou diminuir práticas humanas fundamentais, a criança pode, muitas vezes, não ter nem o tempo necessário para realizar as práticas da infância necessárias para o seu desenvolvimento.” Sobre essa afirmação, é…

também psicológica da mãe. Winnicott relaciona as conseqüências de um apoio imperfeito por parte da mãe ao quadro de esquizofrenia infantil ou autismo. Não havia vínculo afetivo entre Dibs e sua mãe. A mesma via Dibs como um fracasso (p. 112) ”E então, Dibs nasceu e destruiu todos os nossos planos e nossa vida. Senti-me como quem falhasse miseravelmente”. Os estudos de Winnicott mostram que a mãe por meio de seus cuidados, possibilita ao bebê o desenvolvimento do mundo. Essa…

A MÚSICA COMO FERRAMENTA ESTRATÉGICA NO APRENDIZADO DA LÍNGUA INGLESA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DA CRECHE xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx ALUNA RESUMO: Durante a pesquisa elaborada para o desenvolvimento deste artigo, se buscou investigar qual o papel das técnicas lúdicas, no caso a música, no ensino de Língua Inglesa na Educação Infantil verificando, sobretudo, as reações dos alunos frente a esta abordagem lúdica. Estas abordagens foram detalhadamente relatadas no tópico pertinente, precedendo as

FACULDADE LATINA AMERICANA-FLATED CURSO: PEDAGOGIA marcia lorena JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL SANTA HELENA-MA 2013 ANTONIO AMARAL JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à disciplina Pesquisa Educacional I da (FACULDADE LATINA AMERICANA), como parte dos requisitos para obtenção de notas em Pedagogia.…

(busca do autoconhecimento), porém, atualmente tem sido utilizado na análise e compreensão das novas formas de sofrimento cotidiano. Compreender a Psicanálise é algo que nos possibilita redescobrir com Freud o caminho que ele trilhou para o desenvolvimento desse novo instrumento de análise. Principalmente porque grande parte de suas vivências no campo clínico, foram pessoais. Porém, sabemos que pacientes como Anna O. foram uma das razões de Freud ter alterado aos poucos a maneira de…

...................................................33 2 INTRODUÇÃO Sigmund Freud, foi fundador da Psicanálise e a criou como uma nova Ciência, a Teoria Psicanalítica, campo de hipóteses referente ao desenvolvimento da mente humana, onde o objeto de estudo é o inconsciente. Esta visão freudiana perturbou a sociedade alemã na qual estava inserido, por dois motivos básicos: primeiro pela ênfase à sexualidade humana como agente ativo na psique, e segundo

crianças da Educação Infantil. Através dos brinquedos e dos jogos é despertado nas crianças características como observação, reflexão, raciocínio, coordenação motora, comunicação, diferentes pensamentos, maneiras de agir em diferentes situações, o respeito a outros colegas, a solidariedade, surgindo também o medo, raiva, indecisões e as maneiras de 17 resoluções para diversas situações que possam impedir o bem estar das crianças no brincar. Porém, para que se haja desenvolvimento das…

Agência de Desenvolvimento Social Gestão de conhecimento para um desenvolvimento humano sustentável Agência formada por profissionais de diversas áreas, que vem nos últimos 20 anos desenvolvendo metodologias de inclusão, capacitação e formação para a autonomia e emancipação com crianças, jovens, famílias e comunidades em situação de vulnerabilidade grave. Trabalhamos com desenvolvimento humano e gestão do conhecimento através Da construção de espaços em redes potenciais,…

Nacionais para a Educação Infantil 1 INTRODUÇÃO O trabalho desenvolvido pelo nosso grupo apresentará a pesquisa feita em campo, relacionada com as diretrizes curriculares para a educação infantil e com as disciplinas estudadas no 4º semestre, com o objetivo de fazer um breve resumo do trabalho desenvolvido no qual constará reflexões mais aprofundadas de como está o ensino nesta instituição de Educação Infantil da nossa…