Winnicott Desenvolvimento Infantil

al do ser humano. A última questão (oito) questiona sobre suas prováveis vantagens da brincadeira oportunizando a opinião dos participantes e verificando assim se eles concordam com o fato da brincadeira colaborar para o seu próprio desenvolvimento e bem­estar. Questão 8 10 9 8 7 6 8) Você acredita que as brincadeiras e jogos saudáveis contribuem para o seu bem­estar e crescimento como ser humano ( interação com o próximo, qualidade de vida, melhoria da saúde…

O psicanalista David E. Zimerman, em seu décimo primeiro livro Os Quatro Vínculos, aborda a noção de vínculos, suas qualidades e configurações, bem como sua significância para o desenvolvimento da personalidade, fundamentado especialmente pelas ideias do psicanalista Wilfred Bion e também com o respaldo de outros autores relevantes da temática. Além disso, o autor traça um paralelo de vínculo com outras áreas do conhecimento para um entendimento mais abrangente, como a mitologia, a…

E SUA RELAÇÃO AO PRAZER DE APRENDER NA EDUCAÇÃO INFANTIL. PASSOS/MG 2013 UCAM- UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES JULIANA MARIA HAMAMURA LUDICO, O PRAZER DE BRINCAR E SUA RELAÇÃO AO PRAZER DE APRENDER NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Artigo Cientifico Apresentado à Universidade Candido Mendes- UCAM, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Infantil, Especial e Transtornos Globais. …

Rodrigues da Silva São Bernardo do Campo Novembro de 2014 Introdução Iniciamos este estudo aplicando uma brincadeira com bambolês em crianças da educação infantil, observando as relações cognitivas e emocionais exigidas dos participantes ao se envolverem nessa atividade. Em seguida analisamos o brincar como processo inerente ao desenvolvimento infantil a partir dos teóricos Piaget e Vygotsky, com imagens e brincadeiras que ilustram os conceitos apresentados. Trouxemos uma imagem da…

Trabalho de Concluso de Curso (Ps-Graduao Educao Especial) INSTITUTO PEDAGGICO BRASILEIRO IPB/FACIBRA. Ribeiro das Neves 2014. RESUMO Este artigo tem como objetivo analisar as contribuies do ldico no desenvolvimento da criana nas sries iniciais do ensino fundamental. A relevncia do ldico no desenvolvimento da criana tem sido demonstrada por inmeros autores, que atestam a sua importncia j que proporciona muitas maneiras de levar a criana a aprender de forma motivada e significativa.…

Terapêutica Especializanda em psicoterapia de orientação analítica - CELG - UFRGS Fone: (51) 8565.2006(deixar recado na caixa postal) Sumário Introdução.....................................................................................4 Desenvolvimento..........................................................................5 Conclusão...................................................................................12 Referências…

a partir da observação de um bebê. Discutir a respeito das suas interações com os adultos que o cuidam na escola infantil, bem como, pensar um pouco a respeito das suas interações com os objetos, com sua imagem no espelho e em momentos vivenciados na sua rotina diária na escola. O bebê é uma menina com dez meses de idade completos, aqui denominada Mel1. Mel frequenta a Escola Infantil desde março deste ano, completando três meses em contato com a instituição. É um bebê muito ativo.…

Vital da Família • • • • Cerimônia de casamento; Constelações familiares; Há família normal? Atenção às singularidades e recursos próprios de cada situação; • Família cada vez mais complexa; • Aspectos essenciais para um bom desenvolvimento. O Ciclo Vital da Família • Famílias com mais resiliência, tende ao equilibro maior; • Estrutura e funcionamento familiar modificam-se ao longo do ciclo vital para adequar-se às mudanças; • Forças centrípetas e forças…

da Educação Especial, oferecendo atendimento interdisciplinar a pessoas com múltiplas deficiências, onde acontece um projeto chamado “criança e cão em ação”, que tem como objetivo geral desenvolver atividades utilizando cães para estimular o desenvolvimento dos aspectos motor, cognitivo, social e afetivo. Este estudo tem a finalidade de apresentar, compreender e analisar como funciona esse trabalho de utilizar o cão terapeuta na atuação na área de educação, com pessoas com múltiplas…

Interdisciplinar em Grupo: as novas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil Barra de São Francisco - ES 2012 Edivânia da Silva Pereira de Paula Érico Pedro Jéssica Salvador da Cruz MIDILLA DO PRADO DA CRUZ OSMAR RIBEIRO DE SOUZA Produção Textual Interdisciplinar em Grupo: as novas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil Trabalho…