Winnicot

ainda, possibilitar que a Educação Popular oportunize o desvelar de caminhos de formação em saúde pautados pelo cuidado humanizado, pelo compromisso e reconhecimento do outro, com a adoção de uma ética da alegria, na esteira das reflexões teóricas de Winnicot (1975). O termo Palhaço Cuidador é utilizado aqui como um novo papel social adquirido pelos estudantes, que passam a atuar no projeto e na vida proporcionando um cuidado centrado na sua interação com as pessoas através da…

Acesso em dez 2012.CONVENÇÃO DOS DIREITOS DA CRIANÇA – 1989 <>DECRETO LEI 1.313 << http://www.jusbrasil.com.br/legislacao/125952/decreto-lei-1313-74>>FARIAS, C. M. M. Refletindo sobre contribuições de Piaget,.Vygotsky, Wallon e Winnicot: uma escuta sensível do educador hoje. 2008 . in << http://www.avm.edu.br/docpdf/monografias_publicadas/T208153.pdf>>FIGUEIREDO, Taicy Ávila, Educação infantil para que mesmo, http:www.psicopedagogia.com.br 2009http://www.ilo.org/glo

consegue passar pelas etapas do seu desenvolvimento natural, sem invasões do externo, principalmente por quem tem a função de cuidar dela. Essa relação mãe-filho está diretamente associada com o nível de integração que o sujeito irá alcançar. Para tanto Winnicot ressalta a importância da primeira fase da vida da criança ser vivida por uma simbiose que acomete a mãe e o bebê, tendo a mãe uma identificação com o bebê e o bebê uma dependência da mãe. O autor nomeou esse estado como…

relacional. O objeto substitutivo é o mesmo objeto que serviu de mediador na comunicação afetiva, ele está carregado de afetividade e agora substitui o lugar da mãe do adulto amado e passa a compensar sua ausência, aliviando também suas tensões tônicas. Winnicot chama esse objeto de “objeto transicional” a criança leva-o sempre consigo. O objeto relacional é o que se torna meio de troca da criança com o adulto, não substitui mais a mãe e sim o seu próprio ser. Isso acontece entre os 14 a…

Caso tenha dúvida, entre em contato com seu tutor a distância pela Lista ou pelo 0800. 15ª semana Problematização É possível uma aproximação entre as teorias psicanalíticas e a religião? Qual a diferença entre a visão de religião para Freud e para Winnicot? Orientações gerais Nesta 15ª semana, propomos que você reflita sobre as questões da problematização, pesquise sobre o tema e faça a leitura atenta do material indicado. O que preciso estudar? MASSIH, E. Psicologia da Religião.…

em certa medida à realidade, pela absorção de pautas objetivas dela, que modificam suas fantasia, o último passo que deve dar é integrar em um todo as diferentes imagens que tem de sua mãe e do mundo. CONSIDERAÇÕES FINAIS As opiniões de Winnicot podem parecer um pouco chocantes, mas sua teoria defende que devemos ser realistas em relação á criação dos filhos, evitando o sentimentalismo em favor da honestidade. Isso permite que, quando crianças e mais tarde , ao nos tornarmos…

(daquele que detém a sabedoria) e o encanto, do porta voz da ancestralidade e da sabedoria. Nesse momento ele exerce a arte da memória.(PRIETO,1999, p.41) Segundo SILVA (2002), um dos principais objetivos de se contar histórias é o da recreação. Já WINNICOT (1965), coloca o contar história como área intermediária de experimentação para a qual contribuem a realidade interna e externa, ou seja, a história contada prepara a criança para enfrentar as diversidades e as ações da…

ocasionaria em seus alunos e neles mesmos. (GAINZA, 1988, p.76) Já Santos (2003) aborda sobre a importância da música na psicomotricidade vivenciada de uma forma bastante interessante, exemplificando cada fase do desenvolvimento infantil, segundo Piaget e Winnicot com músicas que se relacionam de forma específica ao contexto em que a criança vive. O seu trabalho faz-nos entender que no momento em que a criança canta ou brinca musicalmente, além do desenvolvimento psicomotor, estimula os…

sumindo cada vez mais e que a seleção torna-se mais presente nas aulas de Educação Física. Através do lúdico a criança adquire seus valores, símbolos, habilidades, desenvolvem sua linguagem, explorando o ambiente e se inserindo em seu grupo social, Winnicot (1975. p 78) afirma: Que a brincadeira é a melhor maneira da criança comunicar-se, ou seja, um instrumento que ela possui para relacionar-se com outras crianças. Brincando, a criança aprende sobre o mundo que a cerca e tem a…

lúdica e gratificante. Nestes jogos não há perdedores, isolamento e rejeição. Através do lúdico a criança adquire seus valores, símbolos, habilidades, desenvolvem sua linguagem, explorando o ambiente e se inserindo em seu grupo social, segundo (Winnicot,1975). A afirmação de um dos maiores estudiosos dos jogos cooperativos é que: a diferença principal entre jogos competitivos e cooperativos é que nos jogos cooperativos todo mundo coopera e todos ganham e estes jogos eliminam o medo e…