Walter Benjamin Infância E História

esconderijos. Quem me descobrisse era capaz de me fazer petrificar como um ídolo debaixo da mesa, de me urdir para sempre às cortinas como um fantasma, de me encantar por toda a vida como uma pesada porta. Walter Benjamin. Portanto os diversos aspectos sobre a criança que aparecem nas diferentes produções artísticas mostram que a imaginação é um lugar de memória. É um lugar de ação. Será que .este lugar. está sendo…

que “não se pode pensar numa infância a começar logo com a gramática e retórica: Narrativas orais cercam a criança da Antigüidade, com as de hoje.” Assim “mitos, fabulas, lendas, teogonia, aventuras, poesia, teatro, festas populares, jogos e representações variadas” ocupam “no passado, o lugar que hoje concedemos ao livro infantil.” E acrescenta: “quase se lamenta menos a criança de outrora, sem leitura especializada, que as de hoje sem os contadores de história”. (Meireles,…

encenadas nas provocações e desejos do menino João Paulo. Escrita nos ‘anos de chumbo’ do golpe militar brasileiro, a ficção eleva à transversalidade do artístico, o propósito de recompor, tais quais suas intenções, o mosaico figurado entre a história e o imaginado, de vontade e de silêncio, nos borrões de lama, de onde trabalham e sonham os homens-caranguejos da Aldeia Teimosa (microcosmo do Recife). Repercutindo o que Zygmunt Bauman, em Modernidade líquida(2001)3, insinua como a…

Pequena história da fotografia O texto de Walter Benjamin intitulado Pequena historia da fotografia data de 1931, antecedendo de quase 50 anos o outro texto mais relevante sobre o assunto, o de Roland Barthes, A câmara clara, datado de 1979. Por sua posição de certa forma um pouco entusiasta com relação à técnica e às novas mídias que com ela vieram, Benjamin estava à periferia do coletivo de pensadores e cientistas sociais alemães que formaram a Escola de Frankfurt. Porém não era…

rejubile ainda mais quando ouça canções alegres... Tendo em vista isso, Platão pergunta qual deve ser o papel da música na educação. Para ele, a educação musical era a mais poderosa, porque permitia introduzir na alma da criança, desde a mais tenra infância, a graça e o amor à beleza e à virtude. A pessoa assim educada seria a que mais facilmente perceberia a beleza e a harmonia. E como não há amor sem ódio, tal pessoa seria também a que mais odiaria o feio e o mal, a que seria mais…

Theoria - Revista Eletrônica de Filosofia CINEMA E ARQUITETURA: A DOMINANTE TÁTIL NA RECEPÇÃO DA ARTE Sônia Campaner Miguel Ferrari 1 RESUMO No presente trabalho mostraremos que para Walter Benjamin toda forma de arte amadurecida está no ponto de intersecção de três linhas evolutivas: a atuação da técnica sobre uma forma de arte; a realização, pela nova forma de arte, dos efeitos que as formas tradicionais de arte tentaram produzir; a utilização das mudanças nas estruturas da…

educacionais que mais retribui à sociedade os recursos nela investidos, contribuindo para o desempenho posterior. Mas os argumentos mais fortes e contundentes sobre a importância da educação infantil se situam no plano dos direitos sociais da infância, de sua cidadania. A Constituinte de 1988, as Constituições Estaduais, as Leis Orgânicas dos Municípios, o Estatuto da Criança e do Adolescente e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional asseguram hoje o direito de todas as…

declarar o fim da história. Não é, portanto, algo excêntrico o fato de que ela tenha deixado em sua máquina datilográfica no dia de sua morte duas epígrafes, sendo uma delas a frase de Catão: “A causa vitoriosa agradou aos deuses, mas a derrotada agrada a Catão”. Um romano em defesa da derrotada causa republicana, Catão diz preferi-la à vitória do império de César – assim se traduz em seu fundamento mais básico o pensamento de Hannah Arendt, que nisto se irmana a Walter Benjamin. O…

de algo maior, de um redirecionamento estrutural, do modo como a educação tem sido compreendida e implementada? No presente trabalho, procuramos responder a tais questões. Para tanto, utilizamos, principalmente, os trabalhos de Walter Benjamin e Paulo Freire. De Benjamin, aproveitamos a ideia da obra de arte na era da reprodutibilidade técnica. Assim, analisaremos o que ocorre quando o ensino é reproduzido em massa. De Freire, aproveitamos suas ideias sobre a relação educando-educador,…

Terceiro Reich o que a conduziria, seguramente, à prisão. Conseguiu escapar da Alemanha para Paris, onde trabalhou com crianças judias expatriadas e onde conheceu e tornou-se amiga do crítico literário e místico marxista Walter Benjamin. Em 1940, casou-se com o professor de história da arte Heinrich Bluecher. Foi presa (uma segunda vez) em França conjuntamente com o marido, o operário e "marxista crítico" Heinrich Blutcher, e acabaria em 1941 por partir para os Estados Unidos, com a…